焦作市2013~2014学年(上)期中高二年级学业水平测试.docVIP

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焦作市2013~2014学年(上)期中高二年级学业水平测试

焦作市2013~2014学年(上)期中高二年级学业水平测试 语文试题 注意:本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卷上(答题注意事项见答题卷),在本试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国的小说,也和世界各国一样,是从神话传说开始的。有人说我国小说有很多起源,如寓言、史传、诸子散文等等,其实源只有一个,那就是神话传说。神话是把神人化,传说是把人神化,这两者之间的界限很难确切划分。 到魏晋南北朝,出现了志怪、志人小说。这是鲁迅在《中国小说史略》中起的名字,我觉得概括得很恰切。神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问,从民间搜集而记录下来的,因此叫做“志”。“志”是记录的意思,而不是创作。所以最初的小说,同历史归于一类。比如《穆天子传》是个神话传说,可史书上却把它归于帝王“起居注”一类;《山海经》也是神话传说,《汉书》中却把它归于“地理志”中。 直到梁代萧统编《文选》,才第一个要把文学和历史区分开来。他在序中提出他的文学定义,即“事出于沉思,义归乎翰藻”。但这时他所指的文学只包括诗、文、赋,并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作,还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西,文人的思想也有所发展、开阔;这时传奇小说应运而生,如陈鸿写的《长恨歌传》、白行简写的《李娃传》,都是依照传说创作而成,不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在富于想象虚构与讲求文采,这就同过去的作品有所区分。参照萧统的文学定义看,虚构、想象正是“事出于沉思”;讲求文采,则正是“义归乎翰藻”。从此,小说便发展成为文学创作了,但作为史的志怪志人传统也并没有中止。 传奇小说发展到宋代就衰落了。宋代的小说大致是根据史事记载完成的,没有什么虚构和富有文采的创作加工,同唐代小说大不相同。后来人们写了各个朝代的历史小说,大多走了宋代传奇的路子,即按照史书的记载编写,作为文学作品是失败的。 这时随之兴起的是话本。话本经过文人加工,就变成许多话本小说和演义小说。如《三国演义》《水浒传》《西游记》等等,大都是文人采用民间创作而进行的再创作。话本是民间“说话”艺术的底本,它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长;这就与专供人阅读的小说有了明显不同的风格,因为它们是植根于讲给人听的说书艺术的。 由这里再发展,便成为文人的独立的创作。这时不再拿民间的东西来加工了,而主要是自己创作。这一类代表作是《金瓶梅》,它在小说发展史上开辟了一条新路。无论《三国演义》《水浒传》还是《西游记》,写的都是非凡的人物或者不寻常的英雄;而《金瓶梅》开辟了一条写平凡人和日常生活的道路,通过写平凡人的日常生活,显示了现实主义文学的长足发展。沿着《金瓶梅》所开创出来的道路,《红楼梦》问世了,中国古代现实主义小说达到了辉煌的顶点。 中国小说发展的脉络及特点,大致就是如此。 (摘编自吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》) 1.下列对于中国小说的理解,不正确的一项是 A.中国的小说和外国的小说都是起源于神话传说,神话与传说不同,神话是把人神化,传说是把神人化,但这两者有时很难区分。 B.中国最初的小说属于历史而不是文学创作,如《穆天子传》是个神话传说,史书上却把它归于帝王“起居注”一类。 C.中国真正的属于文学创作的小说是进入唐代之后才出现的,《红楼梦》使中国古代现实主义小说达到了辉煌的顶点。 D.中国古代小说大体上经历了从神话传说到志怪、志人,又经传奇小说到话本小说、演义小说的发展历程,最终在明清达到高峰。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.魏晋南北朝出现了志怪、志人小说,“志”是记录的意思,这些是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问、从民间搜集而记录下来的。 B.到了唐代,传奇小说应运而生,唐传奇同过去的作品有所不同,主要表现在富于想象虚构和讲求文采上。 C.传奇小说发展到宋代就衰落了,没有什么虚构和富有文采的创作加工,后来的历史小说都是按照史书的记载编写,作为文学作品是失败的。 D.明清时期文人独立创作的小说,经过不断发展而达到高峰,《金瓶梅》写平凡人和日常生活,在小说发展史上具有开创意义。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.梁代萧统在《文选》中给文学的定义是“事出于沉思,义归乎翰藻”。“事出于沉思”即富于想象、虚构,“义归乎翰藻”即讲求文采。 B.唐传奇《长恨歌传》和《李娃传》已经不再是历史性质的文字记录了,但唐以后作为史的志人志怪传统仍然

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