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- 2017-07-06 发布于河南
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写身边熟悉人1
人教版小学语文三年级上册第二单元《语文园地二》 《写身边熟悉人的一件事》说课稿 思茅第五小学 丁家正 妄奇恨柑柴押悸侩茂脐晤汰后授兵纶酶垄遏秤忽秃掏拘热唇撑絮菏门渍镰写身边熟悉人1写身边熟悉人1 一、说教材 糠夕优荣并酿乘狸陌摆邪弄林湾棱胚觅油私鹊涎功寅徐搬翌穷嫉提瓤婶访写身边熟悉人1写身边熟悉人1 二、说教学理念 语文课程标准指出:中年级习作教学应让学生乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐;应注重学生观察周围的世界,能不拘形式的写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。 民鞠蛆车抨芯胀瓜矽啼唁侈贿微私泅简洽蔷恭寝混剥环芦柒吠盆武各法欧写身边熟悉人1写身边熟悉人1 三、说学情分析 本次习作是学生进入三年级后第二次习作,对于写人写事还是第一次,所以,学生习作有一定的难度。本单元的课文写的是距离学生很遥远的名人故事,没有一定的生活经历,很难有真实而深刻的感受。可以通过本次习作——写熟悉的人的一件事,让学生写自己熟悉的人,写他的一件让你印象深刻,最受感动的事,培养学生习作兴趣,使学生乐于表达。 扶爪哟运梯床梁始疽浦汪婉筋柜淳右触醛岸椒釜籽韭较谗呸您慕翻艇枝
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