浅谈执大象,天下往。.doc

执 大 象，天 下 往。 老 子 场是唯一的实在。上帝不是在掷骰子 爱因斯坦 智慧只在于一件事，认识那善于驾驭一切的思想 赫拉克利特 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。 卡尔·马克思 献给系统科学时代的先行者--钱学森同志 凌耀星先生序 如对于“环”这个最古老最先进的生命观中关于振荡理论以及人体生 当今医学理论可大致分别为两大系统：一是现代医学，主要是 从微观分析的研究方法;一是祖国医学，主要是从宏观整体能动的思 维方法。两者各有特点，不能偏废。但在探索人体生命奥秘的问题 上，科学的思维方法，尤其是首先要解决的根本性问题。韦刃同志在 长期的医疗实践中，能以运用最先进的辩证唯物主义思维方法，以中 医理论为指导，摸索到一些行之有效的诊疗方法。这次来我院学习期 间，又进一步在此基础上进行提炼、总结，在理论上获得很大提高， 理病理脉诊治疗等，已基本形成一套较为系统的设想。这充分说明韦 刃同志对古典中医理论的精髓已能深刻地把握住了，这不仅为他今后 医疗工作打下扎实的理论基础，且将对整个祖国医学的继承与发扬亦 有一定参考价值。 凌耀星 1986年8月1日 凌耀星，原上海中医学院、中医研究院专家委员会教学组组 长，从事《内经》教学五十多年，历任全国《内经》统编教材副主 编、主编、主审。 李炳文先生题序 韦刃先生以心血浇灌的《S中医》之花绽放了。大作剞劂付梓 之时，诚邀为序。欣喜之余，遂搜索枯肠，挖空心思，推敲反复，总 感用时恨少，实属无奈！权以短歌俚句取巧藏拙，奉达欣慰祝贺之忱 耳： 发轫传统，证诸实践；融汇古今，着意发展； 由博返约，探微钩玄；一气振荡，两极通贯； 时空连续，如环无端；虚实为纲，八脉为鉴； 评脉辨证，执简驭繁；随机诊治，针药精专； 临证考验，疗效斐然；振荡体系，张煌岐轩。 --李炳文识 辛卯仲秋于北京 李炳文，中国人民解放军总医院专家组中医首席专家，主任医 师，教授，全国名老中医师承制博士生导师，军队“国医名师”，享 受国务院特殊津贴。曾任中华中医药学会副会长；北京市中医药学会 副会长；中国人民解放军中医学会会长等职。现为中华中医药学会终 身理事；世界中医学会联合会脉象研究专业委员会名誉会长。 生，不知道疾病是什么，悖论。 撰写这部《S中医发蒙》的目的就是为了弄明白疾病是什么-- 想从疾病现象的迷宫里走出来。 我是一个医生，医生的职业就是治病。一个以治病为天职的医 由于脉药、脉针对应的临床实验经过长期探索获得了突破性进 展，上个世纪八十年代，当我刚从“牛棚”里走出来重新回到医疗 岗位，立刻被病人包围了。患者起五更爬半夜排队挂号，在挂号室 窗前、在门诊部走廊里、在中医诊室内外，到处是“前门”、“后 门”、“我先”、“你后”的争吵声，给医院（我当时在解放军总后 第十职工医院工作）管理造成很大混乱。同时也使我自己处于一种十 分尴尬的境地：临床凭脉辨证论治我胸有成竹，而我却无法解释凭脉 辨证论治为何会有如此神奇的疗效。无法解释自己所做的事情，自然 会感到心虚。面对蜂拥而来的病人我难免惶恐，不敢再盲目地搞下去 了。当时，借工作调动的机会（调至洛阳石化总厂医院），我曾向领 导提出脱离临床，待我将其中的道理弄明白之后再返回医疗岗位。领 导虽未应允我的请求，却同意给我更多时间，并对我采取了保护性措 施，还意外获得了一次难得的学习机会。 1985年夏到上海中医学院学习，并与凌耀星教授结缘，对我来 说是一次奇遇。我到内经教研室报到时，恰好与凌耀星教授相遇，我 与她短短地、不到十分钟的交流，上海中医学院的大门就向我敞开 了。凌耀星向教研室和院方提出由她亲自担任我的指导老师，并允许 我选修院方开设的所有级别的一切课程。当年上海中医学院受高教 部、卫生部委托开办讲师进修班、助教进修班，并拨专款邀请全国中 医界著名专家开设专家讲座。当时凌耀星教授正在研究生班教授《内 经》。我当时主修的是《内经》，兼修中医历代名家学说和古代中国 哲学史。 前半年，我马不停蹄的在各教学楼与合班（阶梯）教室之间上 上下下，一边用心听讲、记笔记，一边用心梳理我自己在实践当中遇 到的难题。数千年传统文化的底蕴，中医演变的全部历史和现状，一 时之间与我相会，尽收眼底。在中华文明历史长河中，我不仅找到了 中医发展的源头活水，而且找到了推动中华文明发展的原动力。S中 医系统理论的轮廓渐渐清晰起来。 后半年各种学习班和专家讲座都结束了，我即刻进入了《S中 医发蒙》的写作。每天早起将相关卡片揣在衣袋里，在街头小食店买 上几个面包和鸡屁股，到龙华公园景区深处选一个长椅，一坐下来就 是一天。每天