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高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数 第8课时 函数与方程练习(含解析)
函数与方程
一、选择题
1.下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是( ).解析 图A没有零点,因此不能用二分法求零点.图B与图D中均为不变号零点,不能用二分法求零点;故只有C图可用二分法求零点.
答案 C
.函数f(x)=的零点有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析 由f(x)==0得:x=1,
∴f(x)=只有一个零点,故选B.
答案 B
3.方程|x2-2x|=a2+1(a>0)的解的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
解析 (数形结合法)a>0,a2+1>1.而y=|x2-2x|的图象如图,y=|x2-2x|的图象与y=a2+1的图象总有两个交点.方程有两解.答案 B
【点评】 本题采用数形结合法解题,画出对应函数的图象,观察函数的交点情况确定解的个数.4.已知二次函数f(x)=x2-(m-1)x+2m在[0,1]上有且只有一个零点,则实数m的取值范围为( )
A.(-2,0) B.(-1,0)
C.[-2,0] D.(-2,-1)
解析 (1)当方程x2-(m-1)x+2m=0在[0,1]上有两个相等实根时,Δ=(m-1)2-8m=0且0≤≤1,此时无解.
(2)当方程x2-(m-1)x+2m=0有两个不相等的实根时,有且只有一根在(0,1)上时,有f(0)f(1)0,即2m(m+2)0,解得-2m0;当f(0)=0时,m=0,f(x)=x2+x=0,解得x1=0,x2=-1,符合题意;
当f(1)=0时,m=-2,方程可化为x2+3x-4=0,解得x1=1,x2=-4,符合题意.
综上所述,实数m的取值范围为[-2,0].
答案 5.函数f(x)=ln的零点一定位于区间( )
A.(1,2) B.(2,3)
C.(3,4) D.(4,5)
解析 由于f(1)f(2)=(lnln3-1)0,故函数f(x)在区间(1,2)内必存在零点,选A.
答案 A
.方程x2+x-1=0的解可视为函数y=x+的图象与函数y=的图象交点的横坐标,若x4+ax-4=0的各个实根x1,x2,…,xk(k≤4)所对应的点(i=1,2,…,k)均在直线y=x的同侧,则实数a的取值范围是( ).A.R B.
C.(-6,6) D.(-∞,-6)(6,+∞)
解析 (转化法)方程的根显然x≠0,原方程等价于x3+a=,原方程的实根是曲线y=x3+a与曲线y=的交点的横坐标;而曲线y=x3+a是由曲线y=x3向上或向下平移|a|个单位而得到的.
若交点(i=1,2,…,k)均在直线y=x的同侧,
因直线y=x与y=交点为:(-2,-2),(2,2);
所以结合图象可得:或
a∈(-∞,-6)(6,+∞);选D.
答案 D
【点评】 转化法能够在一定程度上简化解题过程..已知函数f(x)=xex-ax-1,则关于f(x)零点叙述正确的是( ).
A.当a=0时,函数f(x)有两个零点
B.函数f(x)必有一个零点是正数
C.当a<0时,函数f(x)有两个零点
D.当a>0时,函数f(x)只有一个零点
解析 f(x)=0ex=a+
在同一坐标系中作出y=ex与y=的图象,可观察出A、C、D选项错误,选项B正确.
答案 B
二、填空题
若函数f(x)=x2+2x+3a没有零点,则实数a的取值范围是________.
解析 由题意,函数f(x)=x2+2x+3a没有零点,即方程x2+2x+3a=0无解,即方程的判别式小于零,解不等式Δ=22-4×3a<0,得a>.
a>.函数f(x)=2-x+x2-3的零点个数是________.
解析 令2-x+x2-3=0,即2-x=3-x2,
在同一坐标系中作出y=2-x与y=3-x2的图象如图所示,因此f(x)=2-x+x2-3有两个零点.答案 2
.若函数f(x)=ax+b(a≠0)有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是________.
解析 由已知条件2a+b=0,即b=-2a
g(x)=-2ax2-ax=-2ax
则g(x)的零点是x=0,x=-.
答案 0,-
.已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是________.
解析 由原函数有零点,可将问题转化为方程ex-2x+a=0有解问题,即方程a=2x-ex有解.令函数g(x)=2x-ex,则g′(x)=2-ex,令g′(x)=0,得x=ln 2,所以g(x)在(-∞,ln 2)上是增函数,在(ln 2,+∞)上是减函数,所以g(x)的最大值为:g(ln 2)=2ln 2-2.因此,a的取值范围就是函数g(x)的值域,所以,a(-∞,2ln 2-2].
答案 (-∞,2ln 2-2]
.若函数
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