陕西省太原市小店区2016-2017届高一生物下学期第四学月考试试题（普通班）.docVIP

高一普通班第四次月考生物试题 一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共60分） 1．下列哪项是拉马克的进化观点（ ） A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰 D．适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果 2．下表列出了A、B、C、D四种鸟的产卵、孵出和繁殖后代数，哪种鸟将会得到更多的进化优势? （ ） 3．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把其分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状，则（ ） A．A种群进化速率比B种群快 B．A种群进化速率比B种群慢 C．两个种群进化速率一样 D．两个种群都保持原水平不变 4．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰（ ） A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 5．生物进化的重要内容之一是新物种的产生，一个新物种形成的标志是（ ） A．种群基因频率改变 B．种群内出现新的基因型个体 C．种群间发生生殖隔离 D．种群间出现地理隔离 6．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有 A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 B．种群基因频率的改变导致生物进化 C．种群通过个体的进化而进化 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 7．抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是 A．青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C．葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果 D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 8．用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 A、曲线Ⅰ和Ⅳ的F3中A的基因频率相等 B、曲线Ⅲ的F3中纯合体的比例为5/9 C、曲线Ⅱ的Fn中Aa基因型频率为2/（n+2） D、曲线Ⅳ的Fn中Aa的基因型频率在逐渐减小，但种群并未进化 9．生殖隔离是新物种形成的标志，生殖隔离的形成包括 ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 ⑤生物基因频率的改变 A．①②⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③ 10．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则( ) A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32 B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种 D．若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40% 11下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(　　) A. a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 B. b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 C. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D. d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离 12南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是(　　) A．会因环境的变化发生基因频率的改变 B．会因定向变异发生基因频率的改变 C．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离 D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离 13自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离，这种方式需要通过三个环节的综合作用。三个环节不包括下列哪个环节(　　) A．提供进化原材料的突变和基因重组 B．使种群基因库中基因定向变异的特殊环境 C．使种群基因频率定向改变的自然选择 D．阻断不同种群间发生基因交流的隔离 14下列关于物种和种群的叙述中，错误的是(　　) A．一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种