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作文成长的故事
读了故事你有什么启发? 列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人” 游戏,列宁跑得很快,不小心碰了桌子,花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到响声,赶忙跑过来,她看见花瓶打碎了,就问大家:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”表哥、表姐都说:“不是我打碎的。”列宁呢,也跟着说:“不是我打碎的。”他说话的声音很低。晚上,列宁回到家里,躺在床上,想着想着,忽然哭起来了。妈妈问他:“你为什么哭呀?”列宁把说谎的事告诉了妈妈。妈妈说:“这不要紧,明天你写封信给姑姑,承认自己说了谎,她一定会原谅你的。”列宁这才安心睡觉了。过了几天,邮递员给列宁送来姑姑的回信!姑姑在信上说:“你做错了事,敢于承认,个好孩子。”列宁把姑姑的信给爸爸妈妈看,爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。 乐于助人的雷锋 雷锋的小故事,给你什么启发? 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这 位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。” 大发明家爱迪生 读了这个小故事,你得到什么启发? 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说:“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。医生说:“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太阳。 小组交流: 在你的成长过程中,有哪些事(可以是自己经历的也可以是别人经历的)令你得到启发。 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相 片,就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃 须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这 个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不 见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。 文章结构安排 开头1 (总):开篇点题,总起全文—略写 中间2-4(分):叙述事情,写清经过—详写 结尾5 (总):呼应开头,启迪人生—略写 写写自己或别人成长的故事 要求:要写得清楚具体,从故事中得到启发。 精彩开头 在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。 在我的成长中,发生了许多有趣的故事。今天,我就给大家讲讲其中的一个故事吧。 在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。 精彩结尾 这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃 这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。 确定写作材料 我要写的是 的成长故事。 从 这件事中,我的启发是 。 巧安排 ①文章的谋篇布局:开头开篇点题,中间叙述事情,结尾呼应开头,启迪人生) ②文章的详略安排:开头、结尾略写,中间详写(事情的起因、经过、结果) 写写成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人 ) 一、先审题——成长的故事 二、找材料——能得到启发 开头开篇点题 略写 写作五步法: 三、巧安排——详略要得当 中间叙述事情 详写 四、紧相连——文章过渡好 结尾呼应开头 略写 五、善修改——表达要清楚 * * (说真话、写真事、抒真情、做真人 ) 无产阶级革命导师列宁 1 2 等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸 爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆 柱体,上面有个“
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