“ⅹⅹⅹⅹ”课程教学大纲 - 曲阜师范大学法学院.doc

“《婚姻与继承法学》”课程教学大纲 教研室主任： 执笔人：张强 一、课程基本信息 开课单位：曲阜师范大学法学院 课程名称：婚姻与继承法学 课程编号： 英文名称：Famil and succession 课程类型：专业限选课 总 学 时： 54 理论学时：48 实验学时：6 学 分：3 开设专业：曲阜师范大学法学院 先修课程：马克思主义哲学、法理学 二、课程任务目标 （一）课程任务 婚姻继承法学作为集理论知识和实践操作于一体的法学课程,既是民商法学科的重要组成部分,又具有相对独立的研究特色和部门法学地位。本课程教学一是在遵循教材编写的基础上，力求反映教学运行规律，比较完整准确地展示婚姻继承法学的基本知识要点。二是围绕现行法律渊源层面的规范体系，着重对具体制度进行理论和应用的阐述。三是通过介绍学者的立法建议，开拓学生的知识面，加深理论深度，赋予课堂一定的新意。四是总结专家学者的教学与研究经验，加上个人的观点，在亲属关系的法律事实、无效婚姻、配偶身份权、扶养、离婚、继承等问题上步入了一些新的内容和知识，引导学生进行广泛的思维，拓宽学生的知识面，提高理论深度。（二）课程目标 《婚姻继承法学》是一门实践性很强的学科，要求学生通过学习，掌握基础知识，增强实干本领，除对基本知识，基本概念，基本理论的掌握外，还要掌握分析问题。解决问题的能力。 三、教学内容和要求 第一编 总 论 教学要求：从宏观上分析，掌握婚姻家庭法的基本原理、原则和婚姻家庭法律关系的特点。（10学时） 第一章 婚姻家庭制度与婚姻家庭法（4学时） 重点问题：婚姻家庭的概念、国家形态下的婚姻家庭制度、亲属、亲系与亲等。 第一节 婚姻家庭制度的产生与发展 一、婚姻家庭制度概说 （一）婚姻与家庭 （二）婚姻家庭关系与婚姻家庭制度 二、原始社会的婚姻形态 （一）关于“前婚姻社会” （二）群婚制与对偶婚制 三、一夫一妻制的产生 四、国家形态下的婚姻家庭制度 （一）古代社会的婚姻家庭制度 （二）近代婚姻家庭制度的变化 （三）当代婚姻家庭制度的发展趋势 第二节 亲属关系 一、亲属概述 （一）亲属的概念 （二）亲属的分类 （三）亲属关系的发生和终止 二、亲系和亲等 （一）亲系 （二）亲等 三、亲属关系的伦理社会及法律价值 （一）亲属关系的伦理价值 （二）亲属关系的社会价值 （三）新属关系的法律价值 第三节 婚姻家庭法概述 一、婚姻家庭法的概念与内容 （一）婚姻家庭法与婚姻家庭法学 （二）婚姻家庭法的内容 二、婚姻家庭法的历史发展 （一）古代社会的婚姻家庭法 （二）近代社会的婚姻家庭法 三、中华人民共和国的婚姻家庭法 （一）婚姻家庭专门法律的制定与发展 （二）婚姻家庭法在当代中国法律体系中的地位 （三）我国婚姻家庭法律渊源 第二章 婚姻家庭法律关系和法律原则（6学时） 重点问题：婚姻家庭法律关系的特点、我国婚姻家庭法律原则。 第一节 婚姻家庭法律关系 一、婚姻家庭法律关系的构成和特点 （一）婚姻家庭法律关系的构成 （二）婚姻家庭法律关系的特点 二、婚姻家庭法律关系主体 （一）婚姻关系主体 （二）家庭关系主体 第二节 婚姻家庭法律原则 一、婚姻家庭法律原则概况 二、我国婚姻家庭法律原则 （一）基本原则 （二）特别原则 （三）辅助性规范 第二编 分 论 教学要求：深入理解并掌握结婚法、夫妻关系法、离婚法、亲子与收养法、特殊婚姻家庭法，婚姻家庭救助法的理论、法律、法规和有关司法解释的精神实质及具体内容。（24学时） 第三章 结婚法（４学时） 重点问题：结婚的实质要件、结婚的程序、婚姻的无效与撤销。 第一节 结婚法概述 一、结婚制度与结婚行为 （一）结婚制度 （二）结婚行为 二、结婚制度的沿革 （一）结婚制度的一般分类 （二）个体婚制下的结婚形态 第二节 结婚实质要件 一、结婚的积极要件 （一）男女双方完全自愿 （二）达到法定婚龄 （三）符合一夫一妻制 二、结婚的消极要件 （一）禁止结婚的亲属 （二）禁止结婚的疾病 三、其他法律规定 第三节 结婚程序 一、婚约 （一）婚约的概念和历史发展 （二）婚约在我国的地位 （三）解除婚约的法律问题 二、结婚程序 （一）概述 （二）我国的结婚程序 三、事实婚与同居 （一）事实婚与同居 （二）事实婚的效力 （三）几种事实婚介绍 （四）我国法律对事实婚茵的态度 （五）关于“同居” 第四节 婚姻的无效与撤销 一、婚姻的无效 （一）概述 （二）婚姻无效的原因 （三）婚姻无效的宣告 二、可撤销婚姻 （