2011中职数学平面向量的综合应用测试题二（含答案）.docVIP

高三数学专题复习 专题10：平面向量 【例题】 在下列各命题中为真命题的是( ) ①若=(x1,y1)、=(x2,y2)，则·=x1y1+x2y2 ②若A(x1,y1)、B(x2,y2)，则｜｜= ③若=(x1,y1)、=(x2,y2),则·=0x1x2+y1y2=0 ④若=(x1,y1)、=(x2,y2)，则⊥x1x2+y1y2=0 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 解：根据向量数量积的坐标表示；若=(x1,y1), =(x2,y2)，则·=x1x2+y1y2，对照命题(1)的结论可知，它是一个假命题、 于是对照选择支的结论、可以排除(A)与(D)，而在(B)与(C)中均含有(3)、故不必对(3)进行判定，它一定是正确的、对命题(2)而言，它就是两点间距离公式，故它是真命题，这样就以排除了(C)，应选择(B)、 说明：对于命题(3)而言，由于·=0=或=或⊥x1x2+y1y2=0，故它是一个真命题、 而对于命题(4)来讲，⊥x1x2+y1y2=0、但反过来，当x1x2+y1y2=0时，可以是x1=y1=0，即=，而我们的教科书并没有对零向量是否与其它向量垂直作出规定，因此x1x2+y1y2=0⊥)，所以命题(4)是个假命题、 已知=(－,－1), =(1, )，那么，的夹角θ=( ) A、30° B、60° C、120° D、150° 解：·=(－,－1)·(1，)=－2 ｜｜==2 ｜｜==2 ∴cosθ=== 已知=(2,1), =(－1,3),若存在向量使得：·=4, ·=－9，试求向量的坐标、 解：设=(x,y),则由·=4可得： 2x+y=4；又由·=－9可得：－x+3y=－9 于是有： 由(1)+2(2)得7y=－14,∴y=－2,将它代入(1)可得：x=3 ∴=(3,－2)、 说明：已知两向量，可以求出它们的数量积·，但是反过来，若已知向量及数量积·，却不能确定、 求向量=(1,2)在向量=(2，－2)方向上的投影、 解：设向量与的夹角θ、 有cosθ= ==－ ∴在方向上的投影=｜｜cosθ=×(－)=－ 已知△ABC的顶点分别为A(2，1)，B(3，2)，C(－3，－1)，BC边上的高AD，求及点D的坐标、 解：设点D的坐标为(x,y) ∵AD是边BC上的高， ∴AD⊥BC，∴⊥ 又∵C、B、D三点共线， ∴∥ 又=(x－2,y－1), =(－6,－3) =(x－3,y－2) ∴ 解方程组，得x=,y= ∴点D的坐标为(，)，的坐标为(－，) 设向量、满足：｜｜＝｜｜=1，且+=(1，0)，求，、 解：∵｜｜＝｜｜=1， ∴可设=(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ)、 ∵+=(cosα+cosβ,sinα+sinβ)=(1,0)， 由(1)得：cosα=1－cosβ……(3) 由(2)得：sinα=－sinβ……(4) ∴cosα=1－cosβ= ∴sinα=±,sinβ= 或 对于向量的集合A={=(x,y)｜x2+y2≤1}中的任意两个向量、与两个非负实数α、β；求证：向量α+β的大小不超过α+β、 证明：设=(x1,y1)， =(x2,y2) 根据已知条件有：x21+y21≤1,x22+y22≤1 又因为｜α+β｜= = 其中x1x2+y1y2≤ ≤1 所以｜α+β｜≤=｜α+β｜=α+β 已知梯形ABCD中，AB∥CD，∠CDA=∠DAB=90°,CD=DA=AB、 求证：AC⊥BC 证明：以A为原点，AB所在直线为x轴，建立直角坐标系、如图，设AD=1 则A(0，0)、B(2，0)、C(1，1)、D(0，1) ∴=(－1,1), =(1,1) ·=－1×1+1×1=0 ∴BC⊥AC、 已知A(0，a),B(0,b),(0＜a＜b)，在x轴的正半轴上求点C，使∠ACB最大，并求出最大值、 解，设C(x,0)(x＞0) 则=(－x,a), =(－x,b) 则·=x2+ab、 cos∠ACB== 令t=x2+ab 故cos∠ACB= 当=即t=2ab时，cos∠ACB最大值为、 当C的坐标为(,0)时，∠ACB最大值为arccos、 如图，四边形ABCD是正方形，P是对角线BD上的一点，PECF是矩形，用向量法证明 (1)PA=EF (2)PA⊥EF 证明：建立如图所示坐标系，设正方形边长为1， ｜｜=λ,则A(0，1)，P(λ，λ)，E(1，λ)，F(λ，0) ∴=(－λ,1－λ), =(λ－1,－ λ) (1)｜｜2=(－λ)2+(1－λ)2=λ2－λ+1 ｜｜2=(λ－1)2+(－λ)2=λ2－λ+1 ∴｜｜2=｜｜2,故PA=EF (2) ·=(－λ)(λ－1)+(1－λ)(－λ)=0 ∴⊥