2014安顺职业高中对口升学数学复习专题：等差数列01.docVIP

2014安顺职业高中对口升学数学复习专题：等差数列01 1.(文)在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则a2＋a10＝(　　) A．12　 　　B．16　 　　C．20　 　　D．24 [答案]　B [解析]　本题考查等差数列的性质． 由等差数列的性质得，a2＋a10＝a4＋a8＝16，B正确． [点评]　解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的性质． (理)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a2＝4，S10＝110，则的最小值为(　　) A．7　　　　B．8　　　　C.　　　D. [答案]　D [解析]　由题意知 ∴Sn＝n2＋n，an＝2n. ＝＝＋＋≥＋2＝.等号成立时，＝，n＝8，故选D. 2．(文)等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2＋a6＋a7＝18，则S9的值是(　　) A．64 B．72 C．54 D．以上都不对 [答案]　C [解析]　由a2＋a6＋a7＝3a1＋12d＝3a5＝18，得a5＝6. 所以S9＝＝9a5＝54. (理)已知等差数列{an}的公差为d(d≠0)，且a3＋a6＋a10＋a13＝32，若am＝8，则m为(　　) A．12 B．8 C．6 D．4 [答案]　B [解析]　由等差数列性质知，a3＋a6＋a10＋a13＝(a3＋a13)＋(a6＋a10)＝2a8＋2a8＝4a8＝32， a8＝8. m＝8.故选B. 3．设等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝－11，a3＋a7＝－6，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．8 B．7 C．6 D．9 [答案]　C [解析]　设等差数列{an}的公差为d，依题意得a3＋a7＝2a5＝－6，a5＝－3，d＝＝2，an＝－11＋(n－1)×2＝2n－13.令an0得n6.5，即在数列{an}中，前6项均为负数，自第7项起以后各项均为正数，因此当n＝6时，Sn取最小值，选C. 4．已知不等式x2－2x－30的整数解构成等差数列{an}的前三项，则数列{an}的第四项为(　　) A．3 B．－1 C．2 D．3或－1 [答案]　D [解析]　由x2－2x－30及xZ得x＝0,1,2. a4＝3或－1.故选D. 5．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a5＝5，S5＝15，则数列{}的前100项和为(　　) A. B. C. D. [答案]　A [解析]　本小题主要考查等差数列的通项公式和前n项和公式的运用，以及裂项求和的综合应用． a5＝5，S5＝15，＝15，即a1＝1. d＝＝1，an＝n. ＝＝－. 则数列{}的前100项的和为：T100＝(1－)＋(－)＋…＋(－)＝1－＝. 故选A. [点评]　本题亦可利用等差数列的性质，由S5＝15得5a3＝15，即a3＝3，再进一步求解． 6．(文)在函数y＝f(x)的图象上有点列(xn，yn)，若数列{xn}是等差数列，数列{yn}是等比数列，则函数y＝f(x)的解析式可能为(　　) A．f(x)＝2x＋1 B．f(x)＝4x2 C．f(x)＝log3x D．f(x)＝x [答案]　D [解析]　对于函数f(x)＝x上的点列(xn，yn)，有yn＝xn，由于{xn}是等差数列，所以xn＋1－xn＝d，因此＝＝xn＋1－xn＝d，这是一个与n无关的常数，故{yn}是等比数列．故选D. [点评]　根据指数与对数运算的性质知真数成等比(各项为正)，其对数成等差，指数成等差时，幂成等比． (理)已知直线(3m＋1)x＋(1－m)y－4＝0所过定点的横、纵坐标分别是等差数列{an}的第一项与第二项，若bn＝，数列{bn}的前n项和为Tn，则T2014＝(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　依题意，将(3m＋1)x＋(1－m) y－4＝0化为(x＋y－4)＋m(3x－y)＝0，令，解得， 直线(3m＋1)x＋(1－m)y－4＝0过定点(1,3)， a1＝1，a2＝3，公差d＝2，an＝2n－1， bn＝＝(－)， T2014＝×[(－)＋(－)＋…＋(－)]＝×(1－)＝.故选B. 7．已知a，b，c是递减的等差数列，若将其中两个数的位置对换，得到一个等比数列，则的值为________． [答案]　20 [解析]　依题意得或或由得a＝b＝c，这与“a，b，c是递减的等差数列”矛盾；由消去c整理得(a－b)(a＋2b)＝0，又ab，因此a＝－2b，c＝4b，＝20；由消去a整理得(c－b)(c＋2b)＝0，又bc，因此有c＝－2b，a＝4b，＝20. 8．(文)已知{an}是等差数列，Sn为其前n项和，nN*，若a3＝16，S20＝20，则S10的值为________． [答案]　110 [解析]　由题意，设公差为d，则 解得 S10