2014届职业高中文化课数学（高教版）同步练习：直线的倾斜角与斜率、直线的方程.docVIP

2014届职业高中文化课数学（高教版）同步练习：直线的倾斜角与斜率、直线的方程. 1．直线x＋y＋2＝0的倾斜角α是(　　) B. C. D．－下列说法中，正确的是(　　)＋1＝k(x－2)表示经过点(2，－1)的所有直线；＋1＝k(x－2)表示经过点(2，－1)的无数条直线；直线y＋1＝k(x－2)恒过定点；直线y＋1＝k(x－2)不可能垂直于x轴．设直线l与x轴的交点是P，且倾斜角为α，若将此直线绕点P按逆时针方向旋转45，得到直线的倾斜角为α＋45，则(　　)已知△ABC的三个顶点A(3，－1)，B(5，－5)，C6，1)，则AB边上的中线所在的直线方程为________ 5．过点P(1，2)且在两坐标轴上截距相等的直线的条数是(　　)条 ．条 ．条 ．条直线l经过A(2，1)，B(1，－m)(m∈R)两点，则直线l的倾斜角α的范围是(　　) B.απ C.≤α D.α≤ 7．已知直线l的倾斜角α满足条件＋＝，则l的斜率为(　　) B. C．－－已知函数(x)＝a(a0且a≠1)，当x0时，f(x)，则方程y＝ax＋表示的直线是(　　) 图－1直线l：－y＋1＝0，l：x＋5＝0，则直线l与l相交所成的锐角为________直线2x＋my＝1的倾斜角为α，若m∈(－∞，－2)∪[2，＋∞)，则α的取值范围是________过点P(－1，2)，且在x轴上的截距是在y轴上的截距的2倍的直线方程是________(13分)已知直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积为3，分别求满足下列条件的直线l的方程．(1)斜；(2)过定点P(－3，4)． 13．(12分)已知直线l：kx－y＋1＋2k＝0.(1)证明：直线l过定点；(2)若直线l交x轴负半轴于Ay轴正半轴于B，△AOB的面积为S，试求S的最小值，并求此时直线l的方程．【基础热身】　[解析] 由已知可得＝－＝－，因为α∈[0，)，所以α＝故选　[解析] y＋1＝k(x－2)表示的直线的斜率一定存在，且恒过点(2，－1)，所以，它不能表示垂直于x轴的直线，故①错误，其余三个故选　[解析] 因为直线倾斜角的取值范围是[0，180)，且直线l与x轴相交，其倾斜角不能为0，所以45＋45，得0，故选－y－11＝0　[解析] 易知AB边的中点坐标为D(4，－3)，因为AB边上的中线所在的直线经过点C，D，由两点式得＝，化简得2x－y－11＝0.【能力提升】　[解析] 注意到直线过原点时截距相等，都等于0，和不过原点时倾斜角为135两种情况，所以这样的直线有2条．故选　[解析] 直线l的斜率k＝＝＝m＋1≥1，所以. 7．C　[解析] α必为钝角，且的绝对值大，故选　[解析] 由已知可得a∈(0，1)，从而斜率k∈(0，1)，且在x轴上的截距的绝对值大于在y轴上的截距的绝对值，故选　[解析] 直线l的斜率为，所以倾斜角为60，而直线l90°，所以两直线的夹角为30∪　[解析] 依题意＝－，因为m∈(－∞，－2)[2，＋∞)，所以0或－1≤，所以∪. 11．y＝－2x或x＋2y－3＝0　[解析] 当直线过原点时，方程为y＝－2x；当直线不经过原点时，设方程为＋＝1，把P(－1，2)代入上式，得a＝，所以方程为x＋2y－3＝0.解：(1)设直线的方程为y＝＋b，直线l与x轴，y轴交于点M，N，则M(－2b，0)，N(0，b)，所以S＝－2b||b|＝b＝3，所以b＝±，所以直线l的方程为y＝，即x－2y＋2＝0或x－2y－2＝0.(2)设直线l的方程为y－4＝k(x＋3)，直线l与x轴，y轴交于点M，N，则M，N(0，3k＋4)，所以S＝＋4|＝3，即(3k＋4)＝6|k|.解方程(3k＋4)＝6k(无实数解)与(3k＋4)＝－6k，得k＝－或k＝－，所以，所求直线l的方程为y－4＝－(x＋3)或－4＝－(x＋3)，即2x＋3y－6＝0或8x＋3y＋12＝0.【难点突破】解：(1)证明：由已知得k(x＋2)＋(1－y)＝0，无论k取何值，直线过定点(－2，1)．(2)令y＝0得A点坐标为－2－，0，令x＝0得B点坐标为(0，2k＋1)(k0)，＝－2－＋1|＝＋(2k＋1)＝＋＋4≥(4＋4)＝4.当且仅当4k＝，即k＝时取等号．即△AOB的面积的最小值为4，此时直线l的方程为－y＋1＋1＝0，x－2y＋4＝0. 2