社区参与式发展概论.pptVIP

* 总结：参与式研究 参与式研究是一种以学习推动社会变革的方法和过程，参与式发展途径是一个实现“参与—赋权—自我发展”的一种理念的手段和过程。 它关键在于创造一种空间，以使人们乐于见面、讨论生活及其他相关议题。 目标是通过强化人们沟通交流的能力（以他们最贴切、最合适的交流方式进行沟通）， 以促进人们更为有意义地参与到可能影响日常生活的各种决策中。 * 承认并尊重每个人或每种文化的价值与权利，这是人类交流的起点。 * 医院行为干预工作中的可用工具： 咨询会； 个体访谈、小组讨论； 绘制活动图、流动图； 问题树； 排序； 头脑风暴； 提问、倾听：贯穿于征求社区意见的全过程。 * * 制作社会地图，有助于了解目标人群在社区的生存状态，为制订社区传播策略提供依据。 * * 4、卫生健康图　 目的: 讨论在本地条件下的卫生问题及其长处, 围绕卫生主题造词汇, 练习集体写作, 探讨大数字和乘法, 并结合到表演小品当中; 准备工作: 参与人员制作的看图卡片; 进行参与式构思绘图: 让参与人员为下张构思草图准备好场地, 标出社区民居图、自然资源图的基本特征。可以由看图卡片来代表。 * 选择知情人，查寻二手图； 实地先踩点，看清标志物。 选择高阔地，平坦始绘图。 村民须执笔，先画边界路。 采访半结构，启发加鼓舞； 提示绘图人，丰富内容物。 写清各名称，图例须标注； 参与式绘