2014职业高中高考数学一轮复习专题：面面平行的判定与性质.docVIP

职业高中数学专题《面面平行的判定与性质》 一、知识回顾： 1.写出平面与平面平行的判定定理，并用符号语言表示； 2.写出平面与平面平行的性质定理，并用符号语言表示。 二、强化训练： 3.下列推理：①若，∥，则∥；②若∥，，则∥；③若∥，∥，则∥；④若∥，∥，则∥；正确的个数有…………………（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.下列命题：①如果一个平面内任意直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行；②如果一个平面内有两条直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行；③如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行；④如果一个平面内有无数个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行；正确的个数有…………………………………（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.下列命题：①垂直于同一直线的两个平面平行；②平行于同一直线的两个平面平行；③平行于同一平面的两个平面平行；④垂直于同一直线的两条直线平行；正确的个数有（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.下列命题：如果两个平面平行，则：①一个平面内的直线必平行于另一个平面；②一个平面内的直线必平行于另一个平面内的直线；③一个平面内的直线与另一个平面内的直线必不相交；④夹在这两个平面间的平行线段长相等。正确的个数有……………………（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 三、典题强化；（1）面面平行的判定 7.在正方体AC1中，O是底面A1B1C1D1的中心，P、Q分别是DD1、CC1的中点。 求证：平面A1OP∥平面DB1Q。 8.在三棱锥S-ABC中，D、E、F分别是△SAB、△SBC、△SAC的重心。 求证：平面ABC∥平面DEF。 9.在底面是平行四边形的四棱锥S-ABCD中，O是底面对角线的交点，M、N分别是SC、SD的中点，P在MN上移动，求证：OP∥平面SAB。 10.在正方体AC1中，M、N分别在A1D、D1B1上，且有A1M=B1N。 求证：MN∥平面DD1C1。（2）面面平行的性质 11.三个平面、、互相平行，直线m、n与、、分别相交于A、B、C；D、E、F，若AB=6，BC=2，EF=3，求DE的长。 12.已知平面∥平面，线段AB交于C，交于，且AC=BD，过点A的直线交、分别为E、F，过点B的直线交、分别为G、H，求证：S=S。 13.在棱长为2的正方体AC1中，过对角线BD1的平面分别与AA1、CC1相交于E、F，求截面四边形BED1F的面积最小值。 14.如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEGF所截得的，其中AB=4，BC=2，C=3，B=2，求BE的长。 答案：一、知识回顾： 1.如果一个平面内有两相交直线同时平行于一个平面，则这两个平面平行。 2.如果两个平面平行，和第三个平面相交，则它们的交线平行。 二、强化训练：3.B4.A5.C6.D 三、典题强化： 2