重庆市涪陵区中峰初级中学2011 2012学年八年级下数学 1矩形 精品课件人教新课标版.pptVIP

探究5 如图，当□ABCD的两条对角线变成相等时，平行四边形变为什么图形？ 猜测： 对角线相等的平行四边形是矩形。 已知：如图， AC、BD 是□ABCD的对角线，且AC=BD。 求证： □ABCD是矩形。 证一证： D A B C 对角线相等的平行四边形是矩形。 矩形的判定定理2： 例题讲解 例1.如图，□ABCD中，四个内角的平分线分别交于点E、F、G、H。试判断四边形EFGH的形状，并证明你的结论。 D A B C F H E G 例2.如图，AB=AC，AD=AE，BC=DE， ∠BAD=∠CAE 。 求证：四边形BCED是矩形。 D A B C E * 19.2.1 矩形 导 入 如图，□ABCD是一个活动框架，改变这个平行四边形的形状，使其中一个角变为直角，此时，四边形变为一个什么图形？ 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 长方形或正方形 矩形的定义： 探究1 1.生活中常见矩形，你能举一些见过的例子吗？ 2. 矩形是轴对称图形吗？对称轴怎样？ 长方形 正方形 矩形是轴对称图形，长方形有两 条对称轴，正方形有四条对称轴。 探究 如图，当□ABCD的一个角变为直角，我们知道，此时，四边形变为一个矩形。其它三个角又将会是什么样的角呢？ 矩形的四个角都是直角。 矩形的性质1： 探究2 如图，当□ABCD的一个角变为直角，我们知道，此时，四边形变为一个矩形。它的两条对角线有什么关系？ 猜测： 矩形的两条对角线相等。 已知：如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O。 求证：AC=BD。 证一证 D A B C O 矩形的对角线相等。 矩形的性质2： 练一练 1.如图，四边形ABCD是矩形，找出图中相等的线段和相等的角。 D A B C O 2.如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA=2，则BD的长为( ) A.4 B .3 C .2 D.1 D A B C O 3.已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40° ，则两条对角线所成锐角的度数为( ) A.50 ° B.60 ° C.70 ° D.80 ° D A B C O 探究3 矩形的两条对角线相等且互相平分，变形为直角三角形，你有什么发现？ D A B C O OC= BD 归纳 直角三角形的性质： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 A B C D 试一试 1.直角三角形中，两直角边分别是12和 5，则斜边上的中线长是( ) A.34 B.26 C.8.5 D.6.5 A B C D 探究4 Ⅰ.怎样判定一个四边形是不是矩形？ A B C D 定义法 一个角是直角的平行四边形 Ⅱ.小李用画“边—直角、边—直角、边—直角、边”这样四步画出一个四边形，就说这是个矩形，他的判断对吗？为什么？ ④ ① ② ③ 归纳： 矩形的判定定理1： 有三个角是直角的四边形叫做矩形。 D A B C 练一练 1.如图，已知平行四边形ABCD中，M为AD的中点，且BM=CM。 求证：四边形ABCD是矩形。 D A B C M 2.如图，直线MN∥PQ ，直线EF分别交MN、PQ于A、C，AB、CB、CD、AD分别是∠MAC，∠ACP、∠ACQ、∠NAC的平分线。 求证：四边形ABCD是矩形。 F N M Q P E A C B D