新小学英语课堂游戏设计.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于北京
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3.句型游戏 句型游戏主要是通过传宝等游戏,唤起学生们丰富的想象,激发他们用所学的句型表达自己的思 想,达到巩固复习所学的句型和把该句型进行交际的目的。如: ① 传宝游戏。可以用来练习用“Is it in…”提问。做这个游戏时,教师可让8位学生上前站成一排,并交给他们一个小文具(如一块橡皮),让他们把手背过去传这个文具。一位学生上前来猜,先让他背对8位学生站立,8位学生将东西传好后将双手握拳伸到身前,让猜的学生转过身来,猜东西在谁的手里,他可问其中任何一位学生:“Is it in your right hand?”如果问了3次还没有猜出来,可以换一个学生接着猜。 ②猜颜色游戏。 教师先准备一些单词的图片,如灰色的飞机、黄色的自行车、白色的花朵、紫色的裙子等。游戏开始,请一名学生到前面来猜,猜的学生面对全班站立,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中并说:“This is a(bike).What color is it? Please guess.猜的学生可以问全班:“Is it pink?”全班学生回答:“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。再如猜物游戏,可以用来练习说“Is this...”“Are these...”“Are there…”方法是让两位学生上前来,一位背过脸去,另一位向学生借一件或一些东西,如一本书、两块橡皮等,并将这些东西放入一

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