- 1、本文档共63页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中生物学教学教法 与提高学生生物学素养 从《功夫熊猫》说起 《功夫熊猫》——热映美国动画大片 “功夫”,“熊猫”,一个是中国国粹,一个是中国国宝。然而这样一部充满了中国味的动画电影却出自大洋彼岸的好莱坞。 我们不能不佩服梦工厂老板的精明,他们用《功夫熊猫》这只镶嵌了中国元素的西式汉堡吸引了美国观众,还把一大批中国观众拉进了电影院。当《功夫熊猫》票房不断攀升,熊猫阿宝一路走红的时候,中国的动画电影人,除了艳羡更多的应该是反思。 从《功夫熊猫》说起 我们有五千年悠久的历史文化,我们缺少的不是电影文化素材与制作技术,我们缺少的是挖掘力与想象力,在这方面,中国的动漫与国外动漫相比,还相差很大距离。中国应从《功夫熊猫》这部电影中吸收新的动画理念,来创造出属于我们自己的更好的中国动画。 不得不承认,从《花木兰》到《功夫熊猫》,在电影中,美国人抓住了我国五千年的传统文化精华,我们中国自己的文化,外国人比我们诠释的还要好。 从《功夫熊猫》说起 好莱坞动画电影不仅打破了“动画片只给儿童看”的成规旧条极力的开拓成年人市场,同时天马行空的想象力却又贴近生活实际的故事情节设计,以及高超的技术制作实力成为好莱坞电影成功的关键。 我们还没有一部动画电影能够与好莱坞竞争。究其原因,除了资金投入方面的原因,最大的症结依然是故事架构和编剧方面的明显不足。故事架构人才、编剧人才的严重短缺成为中国动画电影发展的瓶颈。 中国人创造力是进步了还是退步了 2009年,由广东省发明协会主办的“新四大发明”评选活动持续升温,吸引了数万网民参与投票。 在“新四大发明”评选过程中,网友们还就“中国人创造力是进步了还是退步了”的话题展开了激烈论战 。据网络调查统计,过半数的网友都认为中国人的创造力退步了,而认为创造力进步了的仅占投票人数的三成。 中国人创造力是进步了还是退步了 1、汉字激光照排技术 2、抗疟疾药-复方蒿甲醚 3、两弹一星 4、纳米技术 5、熊猫繁育技术 6、杂交水稻 7、载人航天 8、植物油能源利用技术 9、中国“芯” 10、“中国号”磁悬浮列车 中国人创造力是进步了还是退步了 评选结果: 杂交水稻 汉字激光照排 人工合成胰岛素 复方蒿甲醚 据统计,知道新中国发明不超过3个的居然高达77%! 2005年外国人在美国申请的专利共有十八点四万件,中国大陆仅占994件,而台湾地区高达二万四仟六百多件,日本及韩国更多!仅日本现年七十四岁的中松义郎一人的专利数即达3300项! 一个令人深思的例子 2009年,中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中,美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。 整个节目中因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。 一个令人深思的例子 在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。他们有的这样解释,如果我拥有智慧,我掌握了真理,相应我就会拥有财富和其他东西。而中国高中生除了有一个选择了“美”外,没有一个选择真理和智慧,有的选择了财富,有的选择了权力。 一个令人深思的例子 中国学生直奔权力和财富这样的结果,忽视了如何实现的过程,不去思索实现这些目标的途径。我们文化中的官本位在他们的观念里已根深蒂固,社会上对于金钱的过分热衷追逐深深地影响着他们。我们孩子的选择清楚地反应出我们的文化传统和社会环境的一些劣根性。 一个令人深思的例子 接下来的环节是制定对非洲贫困儿童的援助计划。首先由中国学生阐述。我们的孩子从中国悠久的历史入手,从歌颂丝绸之路、郑和下西洋,到茶马古道,然后有人弹古筝,有人弹钢琴,有人吹箫,三个女生大合唱,一人一句,一会又是一个人深情地背诵,然后是大合唱。最后对非洲的援助计划轻描淡写地一笔带过。只说组织去非洲旅游,组织募捐,还去非洲建希望小学。整个感觉是一个大扫帚,后面拖个小尾巴。 一个令人深思的例子 有一个留美的华裔作家发问,你们募捐,要我掏钱出来,首先你的整个援助计划得打动我,我还要知道我的钱都花在什么地方,我捐出去的每分钱是不是都真正发挥作用了。我们的学生对于这样的问题面面相觑,谁也回答不出来。 一个令人深思的例子 美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从我们都想不到的非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些看起来很细小的实际问题入手,每一项,做什么,准备怎么做,甚至具体到每项的预算,而那些预算竟然准确到几元几分。每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段。 一个令人深思的例
文档评论(0)