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小学生学习成功秘诀 小学生学习成功秘诀：课前预习→上课认真听讲→课后及时整理消化→认真完成作业→自觉复习。 第一招：怎样预习？ ????1．预习时间安排 在前一天晚上预习第二天要上的新课，语文、数学和英语每门课至少预习10分钟。 2.预习要明确任务 （1）初步理解新课的这部分基本内容是什么？ （2）找出书中重点、难点和自己感到费解的地方，用笔画出来，第二天上课注意听老师讲解。 （3）把本课后面的练习尝试性地做一做，不会做可以记下来，等老师授课时注意听讲或提问。 3. 预习时要看、做、思结合 （1）看：先把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。 （2）做：看完后动手做课后的练习题。 （3）思：看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。 第二招：怎样才能专心上好课？ 1. 专心听讲 课上应集中注意力，全神贯注地听老师讲解，眼睛要盯着老师的嘴；看老师表情；耳朵听老师讲课的声音；头脑思考老师所讲的内容，思路应与老师保持一致。课堂上思想千万不能“开小差”  2. 会听门道 一般老师上课分成几个大步骤：开始复习与新课有关的旧知识，接着引入新课，进行分析、论证、推理。启发引导同学们理解掌握新课的内容，最后还要概括小结一下。同学们要听得出来，明白老师每一步骤讲解的目的。 3. 当堂弄懂 ????课堂上就要基本理解掌握所学的新内容。一堂新课，总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。那么，课堂上就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延，弄清概念与概念之间的关系。对数理化中的公式、法则、定理、定律要知道是怎样推导出来的，以及如何变形和运用。对政史地文中的原则、要点、方法要当堂理解和记忆。对英语中的新词、句型、语法关系要及时熟记和掌握，当堂任务当堂完成，尽量不留尾巴，不增加课后负担。 ??????怎样才能做到当堂懂呢？这与个人的知识基础、理解能力以及预习程度都有关系。在课堂上教师讲到哪里，你就想到哪里，教师讲什么问题，你就理解什么问题，教师“启”，你就“发”，始终开动脑筋，积极思考。不懂的地方做好标记，等下课后再去请教老师，一定要弄懂。 4. 抓住关键 抓住本节课知识内容上的关键和学科特点上的关键。 ????? 第三招：及时整理知识，做到理解消化 1.尝试回忆 ????下课后利用课间几分钟的时间把老师上课所讲的内容回想一遍，象过电影一样，在头脑里“重映”上课时的一幕又一幕，理解、消化一个又一个关键问题。 回忆时，可以边回忆边对照课本和笔记，也可以先全部回忆一遍，把回忆不起来或理解不透的地方记下来，一起看书、查笔记，或请教别人把它弄通弄懂。 2. 整理笔记 主要是把上课时未记下的部分补起来，把记得不准确的地方更正过来，把次序颠倒、逻辑顺序不清的地方整理一番。 ????如果平时每课都把笔记整理好，一旦复习考试，花点儿时间把笔记本翻翻，眉目清楚、中心突出重点、难点、关键地方一目了然，大大省去了考前突击查找资料，重新思考，临时归纳总结所花的时间。取得事半功倍的效果。 第四招：怎样独立完成课后作业？ 做作业的基本过程： 1. 审清题意。 题意是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先要判断主要运用刚刚学到的什么知识点去解题。 2. 寻找思路。 审清题意之后，就要利用题目给出的条件和要求的结论去寻找解题的思路。 3. 正确答题。 做题要做到解题正确，并且速度要尽量快。 4. 仔细检查。 仔细检查作业是保证作业质量不可缺少的一步。作业做完之后，应认真回过头去总结一下自己的解题过程。这一步的任务就是学生自己想办法判断作业对不对，这是培养独立思考能力的重要途径。 第五招：怎样复习？ 1. 复习时间安排 每门课程在周末时应该花半小时左右复习。 2. 适当安排复习内容。 把本周上的章节进行复习总结。把这些章节的内容再通读一遍，适当做点题目，尤其时以前做错的题目。 3. 错题要订正。 准备一个错题本，将之前作业和考试时出错的题目重新做一遍。 语文学习方法 1. 积少成多。 语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。 2. 回忆内容促进记忆。 每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。 3. 好记性不如烂笔头。 学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就