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请回答以下五个问题证明对火眼有初步的了解。 篇一：成长在社会复习题及参考答案 九年级政治成长在社会复习题 第一课时 感受社会变化 姓名 （ ）1．歌曲《越来越好》唱道：房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越 好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好。哎??越来越来 ??越来越好来??我们可以从中感受到①社会的发展②人们生活水平的提高③社会的文明进步④我国不再贫穷落后 A．①②③④ B．①②③ C②③ D．②③④ （ ）2．人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人：自助旅游；考驾照；去健身房健身；自 费到国外留学??其根本原因是 A.我国经济、社会发展 B．人们的消费观念和消费方式的变化 C人们用于文化生活的消费不断增长 D．人类本身具有追求幸福创造幸福的能力 （ ）3．小学生陈彦宏从新闻中了解到，国家发展和改革委员会向公众征集“十一五”规划建议。她觉得自己是公众的一员，也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容，正是源于她的建议。为此，她又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影?这句话主要说明 A．科学技术极大地改变着世界的面貌和人类的生活 B．科学技术是第一生产力C科学技术对人类只有积极作用，没有消极影响D．科学持术是推动社会发展的决定性力量 （ ）6．右图《挤》说明在社会发展、文明进步的过程中，人类面临的问 题是 A．落后的生产方式导致贫困 B．人口众多加剧资源危机 C环境污染影响人类的生存与发展 D．生态破坏影响人类的生存空间 （ ）7．下图主要表明 ①我国人民收入水平继续提高②我国社会主义 有优越性③我国城乡居民收人水平存在差 ④我国不断深化对外开放 A．①②④ B．①③④ C.①②③ D．②③④ （ ）8．跨人2l世纪，我国进入了—— 新的发展阶段。 ①社会主义初级阶段②全面建设小康社 ③加快推进社会主义现代化④实现共产 主义 A．②③ B．①③ C①④ D．②④ 三、分析说明题 9.没答案，被省略了 10．小品《爷孙三代》 制度具距的会 (背景)爷孙三代人围着餐桌旁，津津有味地边吃边谈： 孙子：这菜真难吃，太油了，简直让人无法下咽。 儿子：油多了，说明人民生活水平提高了，还挑三拣四。 爷爷：哎!你们这一代人真是生在福中不知福，我们当年吃糠咽菜，有时连油星都没有一点，肚子整天都在闹饥荒，穿的是补丁摞补丁，穿了一代又一代，住的是茅草屋，你们这一代人呀?? 孙子：爷爷，爷爷，话不能这么说，如今是什么时代，现在谁家不是高楼大厦，吃的不是山珍海味，况且我们赶上了好政策，什么上学实行“一费制”，农村又在搞什么新农村建设，今年“两会”中温家宝总理再次提出了要全面建设小康社会?? 儿子：哈哈，真是有出息了，还官腔官调，为我们讲大政方针，我们真是落伍了，跟不上形势了。 爷爷(深深吸了一口烟，把老花镜扶了扶)：老了，老了，不中用了，哈哈。 请回答下列问题： (1)小品中的爷孙三代人的对话说明了什么? (2)小品突出体现了社会哪些方面的变化? (3)小品中的爷孙三代人的对话对我们有何启示? 四、综合探究题 11．(2006·徐州)我市某小记者团到A村进行新农村建设方面的实地采访，下面是他们的所见所闻： 镜头一：无公害大棚蔬菜、漂亮的农家庭院、房前停放的农用机械、小汽车?”、 镜头二：村委会大楼里正在举行村民代表会议，村主任向村民代表汇报本村近期工作情况，征求村民意见，接受村民监督。 镜头三：农民技校里，农技员正在给村民培训无公害蔬菜的种植技术。 镜头四：A村“十五”期间经济社会发展的相关资料： 采访结束后，小记者们进行了分析整理，请你和小记者们一起完成以下问题： (1)镜头一、二、三分别反映了三个文明中的哪一个文明成果? 镜头一： ；镜头二： ；镜头三：。 (2)运用所学知识结合镜头四归纳A村致富的秘诀。 (3)村主任在接受小记者采访时强调：“农民是新农村建设的主体，我们将在打造未来农民新形象方面大做文章。”你认为未来农民新形象是怎样的? 第2课时关心社会发展姓名 一、草项选择题 （ ）1．下列关于个人与社会的关系的说法正确的是 ①个人离不开社会②个人总是生活在一定的社会关系之中 ③社会是由个人组成④人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的发展 A．①③ B．①②③④ C.②④ D．①② （ ）2·马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。这主要 说明 A.物质资料生产活动是