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风景园林与建筑学院、旅游与健康学院 教师本科教学工作业绩考核实施细则 (试行) 一、总 则 第一条 为了客观公正地考核教师教学工作，增强教师的教学质量意识，保证本科教学的中心地位，全面提高我院教育教学质量，根据《浙江省教育厅办公室关于高校自主开展教师教学工作业绩考核的通知》（浙教电传〔2013〕426号）,《浙江农林大学教师本科教学工作业绩考核办法》(浙农林大〔2014〕137号)文件精神，制定风景园林与建筑学院、旅游与健康学院本科教学工作业绩考核细则。 第二条 办法适用于我院从事全日制普通本科专业专任教师。考核内容包括课堂教学、实践教学及专业建设、课程建设、教材建设等教学建设、教学研究、教学改革等工作业绩。 第三条 教师教学工作业绩考核是本部门教师年度考核的重要组成部分之一。学院成立本科教学工作业绩考核工作组（以下简称考核工作组），组长由学院院长担任,教学副院长任副组长,组员由学院领导、教学指导小组成员、工会主席等组成,教学秘书为工作组秘书。考核工作组的主要职责是：依据学校考核办法制订学院教师教学工作业绩考核细则，对学院全体专任教师进行教学工作业绩考核，受理教师申诉并形成相应处理意见。 第四条 教师教学工作业绩考核成绩将由学校职能部门记入教师本人业务档案，以作为教师评优、聘岗、晋升的重要依据。教师职称评定实行教学工作业绩一票否决制。 二、考核办法与程序 第五条 教师教学工作业绩考核主要依据《风景园林与建筑学院、旅游与健康学院教师本科教学工作业绩考核指标》（附件1）及学校有关教学文件进行，考核期限遵照学校的规定进行。 病假（事假、产假、哺乳假）、由学校批准脱产赴国（境）内外进修的人员、经组织批准外派挂职锻炼人员，在校时间累计少于6个月的原则上不参与当年度教师本科教学工作业绩考核，如教师确需参加，可向学院提出申请。上述人员在校时间累计超过6个月（含）的，需参加考核。 经工作调动或应届毕业生来校工作，进校时间少于6个月的不参加考核，超过6个月（含）可以申请不参加考核。 对从事管理工作并具有教师职称系列的双肩挑教师，按照学校有关规定，考核教学基本工作量按照100个/学年计算。 第六条　教师本科教学工作业绩考核实行等级考核制，并适当对比例控制。考核等级分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（基本合格）和E（不合格）五个等级，原则上A级比例不得超过当年度学院参加考核教师人数的30%，C级比例应达到20%；B、D、E等级不做比例要求。 第七条　教师教学工作业绩考核等级标准 各考核等级需满足以下要求： （一） A级。教师在评价年的教学工作业绩分位于学院前40%；教学工作量不低于考核基本工作量，每年度至少独立主讲一门课程，所主讲课程的课堂教学质量评价分位于学院前50%，未出现教学事故，至少主持或作为主要成员参与一项校级及以上教学建设与改革项目；教授为本科生授课达到省教育厅考核标准。 （二） B级。教师在评价年的教学工作业绩分位于学院前90%；每年度至少主讲一门课程，未出现教学事故，至少参与一项教学建设与改革项目；青年教师参加助讲培养，考核结果为优秀可定为B级。 （三） C级。教师在评价年的教学工作量符合规定的最低要求，每年度至少主讲一门课程，所主讲课程的课堂教学质量合格，未出现严重教学事故（Ⅱ级）；青年教师参加助讲培养，考核结果为合格可定为C级。 （四） E级。有以下情况之一者直接定为不合格（E等）：年度内出现一般教学事故（Ⅲ级）2次以上（含两次）或出现重大教学事故（Ⅰ级）1次以上（含1次）者；无正当理由拒不接受学校、学院（部）安排的教学任务者；违反教学工作有关规定，造成重大影响或损失的责任人。 （五） D级。位于C级与E级之间。 第八条 指导学生参加学科竞赛、科研活动、发表论文等，成绩优异；或在教学奖励、教学研究和教学建设等方面成果显著，对学院教学工作做出突出贡献的教师，可提交申请材料，由考核工作组讨论决定是否破格提升其业绩考核等级。 第九条 考核程序 （一） 学院提供教学工作业绩考核表，由教师填写。 （二） 学院审核教学工作业绩考核材料，递交考核工作组评选并确定相应考核等级。 （三） 学院内公示教师教学工作业绩考核结果，接受教师申诉，提出处理意见。如教师对处理意见有异议，可向校教职工申诉处理委员会提出申诉并由其进行复议。 （四） 学院将考核结果报教务处，由校考核领导小组对结果进行审核，确定最终考核结果并公布。 三、考核结果的使用 第十条 学院对教师教学工作业绩考核的结果为最终结果。参照学校相应的奖惩措施，该结果将用于教师年终考核、职称评定、授课资格认定等。 （一） 在全校范围内公布每年度本科教学工作业绩考核成绩A（优秀）的教师名单。 （二） 凡申报高一级职称的教师，其教学工作业绩成绩须达到学校有关要求。 1