大一新生_适应教育_课程体系建设_省略_以同济大学_大学生涯启航_课为例_安娜.pdfVIP

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2017-07-06 发布于浙江
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大一新生_适应教育_课程体系建设_省略_以同济大学_大学生涯启航_课为例_安娜.pdf

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大一新生_适应教育_课程体系建设_省略_以同济大学_大学生涯启航_课为例_安娜

20 13 1 20 13 03 年第期湖州职业技术学院学报年月 No． 1． 20 13 Jour nal of Huzhou Vocational and Technological College Mar． 20 13 “ ” 大一新生适应教育课程体系建设初探 * “ ” 以同济大学大学生涯启航课为例，，安娜陈华李忆 ( ， 200092) 同济大学上海虹口区 : ，，，。摘要人生有很多开始对大一新生而言从高中到大学既是人生的一个重要转折又是一个全新的开始大学一年级尤其是，，，。，“ ” 第一学期面临着人生的很多新课题如同航船沿着江河驶进大海不同程度地存在着种种困惑和不适应因此适应教育成为。， “ ”( “ ”) ，大学新生教育的核心主题同济大学根据大一新生的特点和成长发展需要开设了大学生涯启航以下简称启航课积极，。，，开展课程体系建设探究旨在有的放矢地探索适应教育和课程化建设力求帮助新生在了解大学认识自己的基础上较快地适，，，，，，，，应大学新环境确定学习目标培养健康人格学会自我规划增强心理适应能力以积极进取的人生态度开好头迈好步开启大学生涯。 : ; ; 关键词大一新生适应教育大学生涯启航课程中图分类号:G7 11 文献标识码:A 文章编号:1672-2388 (20 13)0 1-000 1-05 Preliminary Study on “Adaptive Education ”Course System Construction for Freshmen Tongji University College Career Sailing Course as an Example AN N a ，C