提灯女神第二课时.pptVIP

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2017-07-08 发布于四川
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提灯女神第二课时.ppt

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* 思谦学校钮晓菲提灯女神五年级（下） 1.有感情地朗读课文。 2.通过理解课文，体会南丁格尔的精神。 3.体会作者是怎样来表现人物精神品质的？学习目标自学指导（一）指名读课文1—4自然段： 1、南丁格尔提出要去做一名护士时，遇到了什么困难？她是怎么做的？体现了南丁格尔什么样的精神？（5分钟后，举手回答）默读课文5—9自然段，思考：1、1.人们为什么称她为“提灯女神”？（3分钟后回答，看谁的语言最完整）2.用简短的话概括出南丁格尔在护理事业有哪些贡献？并体会南丁格尔具有什么精神。（小组讨论，7分钟后看谁的回答最准确）自学指导（二）南丁格尔来到前线救护后，伤病员的死亡率从原来的50%下降到2.2%。克里米亚战争中的南丁格尔自学指导（三）齐读课文10—11自然段，思考：人们怎样纪念南丁格尔的？为什么这样做?(2分钟后举手回答）国际护士节 5·12 南丁格尔的生日南丁格尔图象南丁格尔奖章作为各国优秀护士的最高荣誉奖，每两年颁发一次。 *