- 6
- 0
- 约5.66千字
- 约 2页
- 2017-07-07 发布于北京
- 举报
关于教师成长的“五个学会”要求略析.pdf
2007年第6期 辽宁师专学报(社会科学版) NO.6 2O07
(总54期) JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION) General No.54
关于教师成长的“五个学会要求略析
卢美英
(抚顺市教师进修学院,辽宁抚顺113006)
摘 要:21世纪科学技术更发达、竞争更为激烈,社会对人的素质要求更高。“振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教
师”。如何建设好教师队伍,是教育全面贯彻科学发展观、提高质量的新课题,也是关系到高等教育未来发展的长远大计。笔者认为
教师的成长要做到“五个学会”即:学会志远,学会学习,学会反思,学会合作,学会打造个性。
o
关键词:教师成长;志远;学习;反思;合作;打造个性
中图分类号:G645,1 文献标识码:A 文章编号:1008--3898(2007)o6
原创力文档

文档评论(0)