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2012版物理八年级上册期末总复习(8课时)
2016年12月八年级上期 物理期末总复习（8课时） 精品课件;第1课时 走进实验室
第2课时 运动
第3课时 声现象
第4课时 物态变化
第5课时 光的传播 光的反射 平面镜成像
第6课时 光的折射 光的色散
第7课时 透镜及其应用
第8课时 质量与密度
;·教育科学版;第1课时 │ 考点聚焦 ;·教育科学版;第1课时 │ 考点聚焦 ;第1课时 │ 考点聚焦 ;第1课时 │ 考点聚焦 ;·教育科学版;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;·教育科学版;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 考点聚焦;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;第2课时 │ 归类示例;·教育科学版;·教育科学版;第3课时 │ 考点聚焦;第3课时 │ 考点聚焦;第3课时 │ 考点聚焦;第3课时 │ 考点聚焦;第3课时 │ 考点聚焦;第3课时 │ 考点聚焦;·教育科学版;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;第3课时 │ 归类示例;·教育科学版;第3课时 │ 归类示例;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;·教育科学版;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 考点??焦;第8课时 │ 考点聚焦;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例;第8课时 │ 归类示例
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