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- 2017-07-06 发布于福建
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数字电路实验三时序逻辑电路中规模计数器
中规模计数器 实验名称 可以参照《数字电子技术基础实验指导书》实验六 数字电子实验三 ? 断电操做!即当改接线路时,要先关掉电源 ? 实验用电源均为5V直流电,勿接入其它电压 ? 注意事项 按照选课号对应桌号入座,实验前检查本试验台仪器编号, 确保与桌号相符 未经教师允许,实验过程中不能互串实验台上的仪器和物品 ? ? 预考核未通过以及迟到15-30分钟者,本次实验成绩减半 ? 评分标准 ? 教师指导一次,若系预习不充分,扣0.5分;实验台原因不扣分 无需教师指导,规定时间内,正确完成实验内容,满分5分 迟到30分钟以上按旷课处理,拒绝本次实验,须另约时间 ? 旷课(含迟到30分钟)两次及以上,本学期无实验成绩 ? 做完实验未整理好实验台和乱动已整理好的实验台,扣1分 ? ? 独立完成实验,实验过程中发现乱串实验台一次扣1分,发现两次本实验成绩为0. 验收内容 ? 验收项目为3(24进制计数器)和4(灯光控制电路), 两项目保留在实验台上一次性同时验收。(每个2分) ? 演示项目验收后,验收实验内容2(12进制)的电路图。 (1分) 掌握同步计数器的工作原理及使用方法 实验目的 实验器件 74LS160(2), 74LS161(2), 74LS138(1),74LS10(1),74LS00(1),74LS20(1)。 注: 集成电路的管脚号定义:将集成电路的封装面朝上,管脚向下,半圆形缺口在左侧,此时左下角为第一管脚,逆时针数下去依次为2、3···有些芯片没有缺口,但在第一管脚处做了标记。 实验器件 ?74LS160是同步10进制计数器,74LS161是同步16进制计数器,引脚如图1所示 图1 实验器件 接计数器时可能用到74LS00或者74LS20,在实验一中已经用过此芯片,引脚如图2所示 ? 图2 实验器件 接灯光控制电路会用到74LS10和74LS138, 74LS10是3输入端3与非门,引脚如图3所示,A、B、C为输入,Y为输出端。 ? 图3 实验内容 1. 74LS160和74LS161的功能测试 输出Q3、Q2、Q1、Q0分别接到七段显示译码管的驱动输入端D、C、B、A;D0、D1、D2、D3、EP、ET、LD、RD分别接到八个数据开关(即输入开关)上,观察: 1·清零功能:令RD=0,观察译码管是否为0; 2·置数功能:令RD=1、LD=0, D0、D1、D2、D3送入任意二进制数,在CP端加手动单次脉冲,观察显示的数; 3·令RD=1、LD=1, EP=ET=1,CP端加手动单脉冲,观察计数过程(若令EP或ET为0,看有何现象发生); 4·CP接连续1Hz脉冲,观察译码管示数及进位端C的变化。 自行设计表格在报告中简要概括160和161的逻辑功能。 实验内容 2. 用同步置数的方法将74LS161接成12进制计数器 自己设计电路,可以参考课本。 1、自己设计电路,画出电路图; 2、接入连续1Hz脉冲,在译码管上观察计数状态是否正确( 74LS161的输出端Q3、Q2、Q1、Q0分别接到译码管下方的D、C、B、A即可 )。 实验内容 3. 用两片74LS160接成24进制计数器 1、自己设计电路,画出电路图; 2、接入连续1Hz脉冲,在译码管上观察计数状态是否正确。 此电路作为演示项目,不要拆!保留在实验台上,与实验内容4一起演示验收。 自己设计电路,可以参考课本或者实验指导书图6-6。 实验内容 4. 用74LS161和74LS138设计一个灯光控制逻辑电路 要求红、黄、绿三种颜色的灯在1Hz时钟信号作用下按下表规定的顺序转换状态,表中的1表示灯亮,0表示灯灭。 CLK顺序 红 黄 绿 0 0 0 0 1 1 0 0 2 0 1 0 3 0 0 1 4 1 1 1 5 0 0 1 6 0 1 0 7 1 0 0 8 0 0 0 实验内容 4. 用74LS161和74LS138设计一个灯光控制逻辑电路 1、自己设计电路,画出电路图;可以参考课本习题6.30或本示例; 2、用试验箱上的三个电平指示灯(发光二极管)代替红、黄、绿灯,进行演示实验。 实验内容 4. 用74LS161和74LS138设计一个灯光控制逻辑电路(电路示例) 恭喜!实验完成了 注意实验内容3和4为演示项目,验收完毕后再断电、拔线、关闭其它电源; 实验台整理完毕。 再次提醒:实验过程中不得随意到其他同学实验台,不得咨询其他实验台同学实验相关内容,不得照其他同学画好的电路连线图照搬连线。以上情形,第一次发现,实验成绩扣一分,第二次发现该次实验无成绩。
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