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1?
职业技能实训(一):《学期儿童发展心理学》试题及答案
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第1题
下列属于幼儿心理发展一般特点的是(?心理活动及行为的无意性。
第2题:??
保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(人格?)?
第3题:??婴幼儿(3——4岁??)时说谎为正常现象。
第4题:??孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由于(?分离焦虑?)造成的。
第5题:??幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、(?受人尊重
的需要?)等。?
第6题:??幼儿情绪的一般特点是易冲动、(?易变化?)、易受感染和易外露。?
第7题:??高级情感主要是指(?理智感?)、道德感和美感。
第8题:??婴儿生理性流涎发生的原因是(?唾液腺发育完善,唾液分泌旺盛)。?
第9题:??婴儿(?动作?)的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
第10题:??幼儿情绪的一般特点是易冲动、(?易变化)、易受感染和易外露。?
?第11题:??高级情感主要是指理智感、道德感和(?情绪)。
?第12题:??幼儿的(?社会关系)主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。?
第13题:??幼儿常见的社会行为主要有(?反抗,竞争,模仿,学习?)等。
第14题:??影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、(?知识和技能的影响?)和性格的影响。
第15题:??记录(个别儿童的情况??)的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别
需要帮助的儿童的情况。
?第1题:??深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教
学过程是(积极进取,开拓创新???)的基本要求。
第17题:??
造成幼儿(?吃?)的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
第18题:??(?同伴交往)在幼儿发展中的作用主要表现在()???(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)
有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。?
第19题:??儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等(?非智力因素?)
上。
第20题:??幼儿衔接工作主要是培养(?入学的适应性?)而非小学化。
第21题:??高级情感主要是指理智感、(?道德感)和美感。?
第22题:??下列属于幼儿基本情绪的是(快乐??)。
第23题:??深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(积极进取,开拓创新???)的基本要求。
第24题:??造成幼儿(吃??)的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起
的。
?第25题:??下列属于幼儿基本情绪的是(快乐??)。
?第26题:??(同伴交往?)在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
第27题:??儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等(非智力因素?)上。
第28题:??对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;(?激发游戏的情绪?)。
第29题:??学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为在知识上的丰富,
能力上的增长,技能上的娴熟和(?适应环境?)等方面的进步。
第30题:??对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;(激发游戏的情绪)。?
第31题:??幼儿情绪的一般特点是(易冲动?)、易变化、易受感染和易外露。
第32题:??学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为在知识上的丰富,
能力上的增长,技能上的娴熟和(?适应环境?)等方面的进步。
第33题:??幼儿情绪的一般特点(易冲动??)、易变化、易受感染和易外露。?
第34题:??
下列属于心理发展的特点的是:(社会性)?
第35题:??认母的关键期是;(5——6个月)?
第36题:??儿童基本具备想象的基础是在(1.5——2岁)???
第37题:??不属于儿童口吃的原因的是(暗示)?
第38题:??“三座山试验”的设计者是(皮亚杰)?
第39题:??1岁半的儿童只能集中注意:(5——8分钟)
第40题:??顶叶属于:(体觉中枢)
第41题:??使用排除法时,小班的图片为(4张)?
第42题:??儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是(后脑)?
第43题:??认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对
客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是(皮亚杰???)的观点。
第44题:??儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学
会期待与性别角色相符的行为。这是(社会学习理论???)的观点
第45题:??由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结,减少了饿这个基本
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