加强人才队伍建设需确立十大理念.docVIP

加强人才队伍建设需确立十大理念据统计，“十五”期间，贵州从省外引进各类人才9791人，同期流出省外各类人才3173人，引进人才与流出人才之比为3：1。为进一步加强人才队伍建设，让人才“引得进”、“留得住”、“用得好”，必需确立十大理念 要有爱才之心。所谓爱才，就是尊重人才，重视人才，重用人才，努力营造人才辈出，人尽其才的良好环境。是否具有爱才之心，不仅是衡量一个管理者基本管理素养的重要标志，也是加强人才队伍建设的前提条件。只有牢固树立人才资源是第一资源的观念，把人才当作最重要、最稀缺、最宝贵的资源去对待，像爱护自己的眼睛那样去爱护人才。对各类人才都要真正重视，真正关怀，真正爱护，切实做到政治上信任，工作上帮助，生活上关心 要有识才之眼。识才，就是要按照科学发展观的要求，研究提出各具特色的考核评价体系，把品德、知识、能力和业绩作为主要标准，全面地、辨证地看待、识别和评价人才，做到不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格降人才。识才，一定要弄清人才标准。身心健康，德才兼备，性格良好是最基本的人才标准。识才，必须做到“八不”：不以偏概全、“爱屋及乌”；不先入为主、“一见钟情”；不把人看死，轻下定论；不求全责备，“因瑕废玉”；不偏听偏信，人云亦云；不忽视事实，只凭印象；不死搬教条，脱离实际；不唯我则是，好恶取人 要有聚才之力。加强人才队伍建设，一定要解决好如何聚才的问题。要按照科学发展观的要求引进、稳定和聚集人才，有针对性地吸引、调配和补充紧缺人才，围绕富民兴黔需求，培养、训练和开发人才。树立人才市场化、社会化，“不求所有，但求所用”的观念，遵循人才开发规律，促进人才资源配置利益最大化。聚才还要靠共同的美好理想、领导者的人格魅力以及良好的人才环境和政治生活待遇。一个美好、光明、伟大的共同理想，往往可以起到强大的“磁场”效应，为人才实现抱负提供良好的客观条件，对人才产生强大的感召力。人格魅力对人才的吸引作用是巨大的，“士为知己者死”讲的就是领导者的人格魅力。为此，领导者必须练就真才实学，培养“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”等传统美德，使自己成为一个有魅力的人 要有用才之道。所谓用才之道，就是要树立全面的人才观，让人才各尽其用，各显其能，各得其所，实现不同层次、不同职业、不同年龄人才的共同发展。正如清代诗人顾嗣协的《杂感》诗：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，慎勿多苛求。”人才各有长短，只有用其所长，避其所短，才能人尽其才，用尽其妙。同时还要做到用人不疑，放手使用；量才使用，人事相宜；科学匹配，各司其责；合理流动，才尽其用 要有容才之量。容才包括以下三个方面：一是要容人之长。要容得下比自己强的人，“海纳百川，有容乃大。”二是要容人之短。有些人长处中可能潜藏着短处，有些人短处中也可能包含着长处。三是要容人之错。“人非圣贤，孰能无过?”再能干的人才，只要多做事情，就难免要犯错误。容人之错，还要容人改错，不要把犯过错误的人才“一棍子打死” 要有知才之明。知才是用才的前提。要注意“八忌”：一忌“居高临下”，自以为是；二忌“盛气凌人”，出言不逊；三忌“急于求成”，操之过急；四忌“回避矛盾”，躲躲闪闪；五忌“讽刺挖苦”，挑剔苛求；六忌“言不由衷”，表里不一；七忌“一味迎合”，不讲原则；八忌“文不对题”，盲目张口。只有把握了人才的基本情况、心理特点及其发展变化趋势，才能取得调控人才心理的主动权，才可能像园艺师运用温度、湿度调控花木生长环境一样，消除人才心灵深处的冬天，使其活力之树长青，智慧之花常开 要有护才之胆。要大力倡导敢于创新、勇于竞争和宽容失败的精神。当人才遇到困难时要帮助他们，遇到挫折时要鼓舞他们，遇到打击时要支持他们，遇到迫害时要保护他们。努力营造鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业的社会环境。我们强调爱护人才，保护人才，大胆使用人才，但也要防止“带病提拔”、“带病上岗”，危害党的事业 要有育才之识。育才重点是要抓好后备人才队伍建设，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。人才不是天才，都有一个成长和成熟的过程。很多人暂时还不是人才，但并不能因此就认为他不具备成才的素质，应该给这些人创造一个有利成长的环境，给他们提供一个增长和表现才干的机会，以促其成才。否则，事业就会后继无人 要有荐才之德。“治国之道，务在举贤。”一个优秀的领导者应以全局为重，勇于把比自己强的人才推上去，并精心扶持，待其“羽丰翼满”就让其从自己的肩上踩过去，接替重任，而自己则甘作一片“化作春泥更护花”的“落叶”。这样做，不仅仅可以体现一个管理者的宽广胸襟，而且对事业的发展也极为有利 要有留才之术。实践证明，感情留人、事业留人、适