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在福建省中小学读书经验交流会上的讲话首先，请允许我代表福建省教育系统关工委欢迎各位受赠学校的代表，感谢你们认真组织学生读书所付出的心血，并祝贺你们在组织学生读书方面取得可喜的成绩 以福建省教育系统关工委名义发出捐书助学献爱心活动，从XX年至今，前后已经五年了，前一段我们的重点工作发动社会各界捐书，而组织学生读书方面做得不够，当然也有少数学校在受赠和建馆的同时，注意组织学生读书并取得可喜的成绩，这次来参加会议的代表，就是其中较好的部分。我们发动捐书最终的目的，也是为了学生更多更好的读书，如果我们学校有很多书，而这些是闲置的，没有人看书读书，那么书再多也是一个摆设。因此，我们要召开这个读书经验交流会，交流经验，以利把好事办得更好。从现在开始，我们一方面仍然继续发动社会各界捐书献爱心，同时要更加注意如何组织学生充分利用这些捐赠的书，读好书，增加更多更广泛的知识。课本的知识是基本的，也是重要的，要认真读好。读课外书对将来的成长更具有深远的战略意义，绝不可忽视。请大家利用这次读书经验交流会的机会，互相交流、互相学习、互相推动，掀起一个读书的热潮。下面我谈几点看法，供大家参考 一、捐书助学献爱心活动的基本情况 我们省教育系统关工委倡导的“捐书助学献爱心”活动，从XX年开始至今已经五个年头了，开始的时候，是发动社会各界捐献旧书，献自己多余的旧书，经过一段时间发现，捐送的旧书，多数破旧，门类单一，政治时事类过多过时。不少青少年喜欢的科普、文学、小说等类书很少，很多学校不欢迎。因此，我们转向重点向企业家和社会贤达发出新倡议，捐款买书赠送，帮助学校建立爱心图书室，我们重点是赠送老、少、边、岛地区的学校，到现在为止，我们已在全省各地建立“爱心图书馆(室)”3000多个，总数500多万册，覆盖280万农村中小学生，而且还在晋安区，永泰县、平潭县、罗源县、秀屿区、霞浦县、安溪县、漳平市、尤溪县、延平区、浦城县、武夷山市建立“读书援助示范县(区、市)，”让这些地区的中小学生按照“双高普九”的要求，都能达到生均图书占有量的水平，取得良好的经济效益和社会效益。《光明日报》XX年4月8日用3000字的篇幅，以“大爱无痕，书香有情”为题，赞扬我们的壮举。这个事情当然得益于福建的企业家和社会贤达，他们有热心公益的优良传统，慷慨捐资。另外，这项义举还有我们合作伙伴的通力协作，以吴纪宗为首的福建省读书援助协会，功不可没，关工委德育中心的一些年青同志的努力工作分不开的。而且还应感谢各地党政领导，教育主管部门领导和市县关工委的老同志们出席捐献的仪式，热情支持和捧场，还有解放军的一分功劳，他们经常派车送书到学校。总之。这件事是大家共同努力的结果，不是一个单位单枪匹马所能做到的。在这里，我建议各地各校，要永远记住企业家和社会贤达的功德，永远感激他们，要用好书读好书，发挥书的作用，来报答企业家的善心，报答社会各界的支持 二、必须强调读书的重要作用 我们为什么痴心于发动社会各界捐书助学活动呢?这不是凭空臆想出来的一时激动，而是有深层的想法或者叫做理念。我们经过反复思考，总结中外古今的经验，一个国家要先进要富强，不读书是做不到的，一个人要富有要聪明，不读书也是绝对做不到的。列宁说过一个充斥文盲的国家，是建不成共产主义的。我们可以换句话说，一个不读书的国家，是无法建设小康社会的。要读书自然就要有大量的书，没有一定的藏书量，光有决心读书也是空的。而目前我们的中小学的图书馆(室)的现状如何呢?概括起来：很多学校藏书量没达标；陈旧过时，书本的品质结构严重不合理，不太有用的书很多，真正适合时代发展和青少年特点的书很少。要达到国家规定的小学生均图书XX年以色列人年均读书64本，XX年中国的经济文化最发达的地区之一的上海市，年均读书8本。《中华读书报》(XX年4月29日)报道了一条消息，说是中国第六次进行“全国国民阅读调查”，结果显示中国XX年的阅读率，未成年人81.4％，成年人只有49.3％，成年人(18岁一70岁)年均读书4.72本。从这里我们可以看出，无论是上海地区，还是全中国范围读书量都与以色列入相差甚远。据报道，这次调查是中国出版科学研究所针对全国范围的大型调查工程，据介绍本次调查执行的样本城市为56个，覆盖29个省市。样本量达到25500个农村的样本比例占25％，经过加权，可以推及全国总人口的11.88亿人，应该说这样的调查研究结果是科学的、可信的。联合国教科文组织据此进行了相应的追踪调查，以美国为例，目前美国的百万富翁中有四分之一是犹太人或犹太血统，美国的诺贝尔奖金获得者有三分之一是犹太人或犹太血统。在这里我们可以得出一个结论：一个人或一个民族的聪明和富裕是与读书量成正比的。难怪一个灭亡了二千多年的民族，重新聚集起来，把以色列国家建设得如此富强和发达，小小