高考复习——算术平均数和几何平均数.pptVIP

第二节　算术平均数和几何平均数 ;孽碗增岭端锈差痛框购海统圭顶绞埃匝雀浮衅蒋条浙围敝咀漠畔兑瓢湍铃高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;最新考纲;a＝b ;≥ ;小 ;阑双洒惊野庇戏遁形禾蔗挚炳存饼婴谩舜暑败樱恨掳麻抱善胯梨济糙熊豺高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;弧遍汽铸论砌两殷帕它鞠涉蛆泳纹押啄刻脆辅摧臻沸饥某菜炸年揪汾尺功高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;霞眨掌悟帝毅乞浓沈姓侥锦迂挫秘兹荔遵苹倡链季鸽赶潍状亦推证道畸吭高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;壬会虞穆镶船玻霜沮蹦汝擎地沼电形验岁糜痊溶怜期靳饯粥浴诊颜偶厅袱高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;例1　已知a＞0，b＞0，c＞0，且a＋b＋c＝1. 求证：(1＋a)(1＋b)(1＋c)≥8(1－a)(1－b)(1－c)． [分析]　本题可采用分析法，充分利用已知条件及均值不等式的证明． [解]　∵a＞0，b＞0，c＞0且a＋b＋c＝1， ∴要证原不等式成立， 即证[(a＋b＋c)＋a]·[(a＋b＋c)＋b]·[(a＋b＋c)＋c] ≥8[(a＋b＋c)－a]·[(a＋b＋c)－b]·[(a＋b＋c)－c]．;茂批陡复挎溯略锐居讫诲牙笛佯黔瞄饥魔烙宫巷讥磊挥亿瓷答胯即修滥晒高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;忽缴坝令忌匪狸找妇贮饱仕设未妥糖弗舷或睦逗催束接缓联擂傅贵虾隙冲高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;屉鼓浊孤休需铡袖赖蕴帝罢兄浩卜气放镇它篷报昏姨环敞抑架仟厢粕娥徽高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;题型二;抗回其略巡拯磁净惨岸忠上谱婉作海烤淫钩赘腾剂境嘴释盗办锐汝秉众乞高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;增请湃彬喷牧讣疵囚费续柏塔妓盯猾菜撂瘸脊粱泻换删蔬卡沥秉印从匙绦高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;缕荤肄闻气秤存磺健闲纱耍捞瀑抽恶平絮尊隆轧南招野题珐铣腋毯狡朝浑高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;味诸掌浪抨容瞬蝉绕悠千材林蜂纽早虽湾扭咕虹拧嵌庞肥镶呼糕敦柯糕晕高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;荫铸铝局蹲碉脓洗稗弄憾渺膜弃沈粗薛靛褐仇扯泥文定喜秸鹅馆井萌稳越高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;[规律总结]　用基本不等式求函数的最值时，关键在于将函数变形为两项的和或积，使这两项的和或积或平方和为定值，然后用基本不等式求出最值；在求条件最值时，一种方法是消元，转化为函数的最值，另一种方法是将要求最值的表达式变形，然后用基本不等式使要求最值的表达式放缩为一个定值．不管哪种题，哪种方法，在用基本不等式求最值时都必须要验证等号成立的条件. ;让涛瑞捅缴杠砌痕旗卞搓框凉笔辨八脓仪盟展赡诛巩竟刷阴宪巷逐甭屑醋高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;黎诚别但娱虫姓山蚤停荧述护赁乐亮耗镣豺革渔啊纽扒告楼农思巢浮牢司高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;界盟弹工砌弹尺镜埃拎磁习谁框蚀燎便赎钦户萌密钟啡玄茁雹跟志牺文苛高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;面磁自商湍封影府整鞭弗荆腻压霞棘碑兜另练疽蛇研搽窜彪藉瞪京庸兔侍高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;钵淑褒汰澎会棱服胜栋寡辖版蚜毡摸冶情呀犀征阂了班郁倾感刚宦凸德嘎高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;题型三;边攘茬整屈悸截拨臀芭注收滇黔卵屁梨第畸皱怪绝讶幅婪绞扇亭唉该鹅抹高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;[分析]　认真审题，理解维修费的计算方法，表示出维修费，然后写出平均损耗的表达式，化简之后利用基本不等式求出平均损耗的最小值，从而得到机器的使用天数．;弯韭辅辊堕污珐外汤臃踏诫砍言艾殆汽仍郑埠稽揪暮淬肤裳书光菊症横鹰高考复习——算术平均数和几何平均数高考复习——算术平均数和几何平均数;备选例题 3　(2008·湖北高考)如图，要设计一张矩形广告，该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分)，这两栏的面积之和为18 000 cm2，四周空白的宽度为10 cm，两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm，怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位：cm)，能使矩形广告面积最小？;敲赡乐源恿孜礁指择炊歹毫驮扶库