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比例的意义和基本性质
一、知识内容
1)比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
比例的构成:由四项组成,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
基础知识练习
填空。
(1)在比例5:10=3:6中,( )))X:0.6 = 1.8:0.03 6.5:x = 3.25:4
8/21 = 0.4/x 3.75:0.25 = x :4
1/3 :2/5 = x :3/4
3、小刚5分钟跑了1500m.小红8分钟跑了2400m。用这四个数据,你能组成几个比例?请写出来。
在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是4,另一个外项是几?
在一个比例中,两个内项的积是最小的合数,其中一个外项是2.5,求另一个外项。
小东下午某一时间在教学楼前测得自己的身高与影子的长度比为2:3,这时教学楼的影子长18米。教学楼的高度是多少米?
商店有一种衣服,售价是24元,比原来定价便宜1/4,现在售价比原来定价便宜多少元?
小刚和小红的邮票张数的比是7:8。小红有40张邮票,小刚有多少张?
某手机超市门口放着一个按20:1的比例制作的手机模型。已知手机模型的高度是160cm,手机的实际长度是多少厘米?
写一写。
(1)用2,9,6和3四个数写出八个比例式。
(2)写出四个比值是的比例。
(3)写出两个内项之积是12的比例。
用正反比例解决问题的对比练习
一、下面每题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?
1、速度一定,路程和时间。( )因为:
2、单价一定,总价和数量。( )因为:
3、学生总人数一定,每行站的人数和站的行数。( )因为:
4、铺地面积一定,方砖面积与所需块数。( )
因为:
5、货车的载重量一定,运送货物的总量和辆数。( )因为:
二、根据条件说出数量关系,并判断成什么比例。
1、食堂买3桶油用了780元,照这样计算,买10桶油需要多少元?
因为( )一定,相关联的两种量是( )和( )
得数量关系式:
所以( )和( )成( )比例关系。
2、生产一批自行车,计划每天生产30辆,需要生产20天;实际每天生产了50辆,实际生产了几天?
因为( )一定,相关联的两种量是( )和( )
得数量关系式:
所以( )和( )成( )比例关系。
对比练习:
(1)王叔叔开车从甲地到乙地,前2小时行了100km。照这样的速度,从甲地到乙地一共要用3小时,甲乙两地相距多远?
(2)王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时,每小时行50km,返回时每小时行60km,返回时用了多长时间?
二、选择题。
学校音乐室要用方砖铺地。
(1)用面积是9平方分米的方砖,需要96块。如果改用面积是4平方分米的方砖,需要( )块。
(2)用边长3分米的方砖铺,需要96块;如果改用边长2分米的方砖铺地,需要( )块砖。
解:设需要方砖X块。
A 、 9×96=4X B、 9×9×96=4×4×X
C 、 3×96=2X D 、 3×3×96=2×2×X
变式练习:
小明家到学校共1200米。今天早上上学3分钟共走了180米,照这样的速度,还要走多少分钟才能到学校?
拓展练习:
1、袋子里有绿球7个,黄球24个。增加多少个绿球,可使袋子里绿球与黄球的个数比是5:3?
2、一本书,每天读10页,30天可以读完。如果每天多读5页,多少天可以读完?
3、每天跳绳600下,2分钟跳了240下,照这样计算,还要跳多少分钟能完成计划?
比例尺?知识点
一、
1、比例尺就是(????????????)与(????????????)的比。
比例尺=(???????????):(???????????)??
或者??比例尺=
2、图上距离与实际距离一样大时,这幅图的比例尺是( )。
3、比例尺一般分为(????????)比例尺和(??????)比例尺。
二、数值比例尺和线段比例尺互化。
要点:数值比例尺????? 线段比例尺?
??????线段比例尺????? 数值比例尺
(1)1:300000
(2)3:4500
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