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五年级语文期中检测题(1)
书写检测(请将下面的话规范、端正、整洁地抄写下来)。(3分)
是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。
二、积累运用。
1、看拼音,写词语。(6分)
pí xuē huān chàng huá qiáo
( ) ( ) ( )
róng yán kū zào kù xíng
( ) ( ) ( )
2、照样子,给“尧”加偏旁,组成合适的字填入相应括号中。(2分)
例:曷—(喝)水 (渴)望
尧—( )灌 富( ) 燃( ) 不屈不( )
3、选择,把正确答案的序号填在括号内。(6分)
⑴下列带点字的读音没有错误的一组是( )
①赠zèng送 载zǎi人 一模mú一样 匣xiá子
②兴奋xīng 嫁接jià 药铺pù 潜qiǎn藏
③证zhèng明 刚劲jìng 例如lì 卓有成效zhuó
⑵下列词语中有错别字的一组是( )
①纽扣 执行 端祥 座无隙地
②辩解 波涛 魁梧 清晰可辨
③恢宏 威胁 蜡梅 奋发图强
⑶下列词语搭配不完全恰当的一组是( )
①积累资料 整理资料 搜集资料 收集资料
②神态自然 神态庄重 神态安祥 神态严峻
③发明电灯 发现问题 发展经济 发挥精神
4、成语乐园。
①填字成词。(4分)
( ) ( )欲试 心悦( )服 专心( ) ( ) 突如( )来
化险为( ) 聚( )会神 习以为( ) 神采( ) ( )
②根据语境写成语。(4分)
面对险境,郑和总是 ,指挥船队奋勇向前。画“ ”处还可以换成 、 。
b、读《春光染绿我们双脚》一诗中中“松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。”我想用 、 等成语来表现家园的美丽。
5、句子练习。
⑴根据提示,发挥想象,把句子补充完整。(1分)
之所以说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的, 。
⑵举行故事会是学习语文的一种渠道,它让我们在趣味中提高语言表达能力; 是学习语文的一种渠道,它让我们 ; 也是学习语文的一种渠道,它让我们 。(2分)
⑶下列说法中有错误的一句是( ) (2分)
①这学期,我阅读了《早》,这篇课文是吴伯箫写的。
②学习了海伦凯勒的故事,我被她的精神打动了。
③自从上了五年级,我就养成了自主修改自己作文的好习惯。
④好的学习态度,是取得好成绩的关键。
⑷选择正确的答案。(写序号) (4分)
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 ,可以是直对相知的友人,也可以朝向 ,可以是廖廖的片言只语,也可以是 ,可以是婉转的和风细雨,也可以是 。
①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神
③走了火的雷霆霹雳 ④不停的絮絮叨叨
6、语文实践。
①请给下列一段话加上合适的标点。(4分)
未来的世界是怎样的□请以□畅想未来□为主题□插上想象的翅膀□对未来的科技□,未来的你□未来的□□相互畅谈一番□
②读读下面的字谜,你能猜出它是什么字吗?(2分)
需要一半,留下一半。(打一字) 它是
三、阅读感悟。
(一)想想学过的课文填空。(12分)
⑴ , ,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 ,
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