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按要求填空 一《文言文两则》 1.《学弈》选自 。通过写 的事,说明了 。《两小儿辩日》选自 ,故事体现了 和孔子 的态度。 2.孔子是 时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成 一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 3.翻译句子。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。 (2)我以日始出时去人近,而日中时远也。 (3)孰为汝多知乎? 谁说你的知识渊博呢? 4. 解释加点字意思 虽与之俱学,弗若之矣: 使弈秋诲二人弈: 孔子不能决也: 孰为汝多知乎? 2匆匆 1.《匆匆》的作者是 ,他的作品还有 。 2.文章紧扣“匆匆”,写了 ,表达了作者 3.课文运用了 等修辞手法,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.珍惜时间的诗句: 珍惜时间的名言 珍惜时间的谚语 5.句子理解: 1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 本句用 的句式,表明 。“我们的日子为什么一去不复返呢?”运用 的方法。 2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 作者运用 的修辞手法,把 比喻成 ; 把 比喻成 。表现出作者 。 3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 解析: 作者用一系列__________展示了 。 3 《桃花心木》 ???1.《桃花心木》的作者是 。文章借树的生长比喻     。写一个种树

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