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2014年简答题考试篇目诗歌篇目沁园春 长沙再别康桥面朝大海假如生活欺骗了你静女归园田居将进酒旅夜书怀虞美人雨霖铃念奴娇 赤壁怀古永遇乐 京口北固亭怀古我来到这个世界上为的是看太阳寻梦者未选择的路山居秋暝琵琶行八声甘州青玉案 元夕散文篇目荷塘月色长江三峡我的空中阁楼晚秋佳日我的母亲多年父子成兄弟化妆舞会过去的年贵在一个“新”字我所敬仰的蔡元培先生过漫重山漫想春末闲谈假如给我三天光明文学是灯回忆鲁迅先生故都的秋神的一滴今生今世的证据五味大地上的事情小说传记祝福警察与赞美诗雷雨茶馆品质林黛玉进贾府药托尔斯泰传苏东坡传仁爱一生文学作品欣赏考察点：分析基本篇目的结构，概括作品主题。分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法。领会基本篇目中重要语句的丰富含意，欣赏精彩的语言表达艺术。欣赏基本篇目中的艺术形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。例题：阅读下面这首词，完成后面的问题。念奴娇·赤壁怀古苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。（1）上阕写了哪些景物？这些景物具有怎样的特点？“江山如画，一时多少豪杰”一句在词中具有怎样的作用？（2）作品是怎样塑造周瑜这一形象的？“人间如梦，一尊还酹江月”表达了词人怎样的情感？简答题集锦再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这首诗的作者是谁？简介作者？说说诗歌表达的主题？这首诗歌描绘了哪些景物？这些景物描写表达了诗人什么样的情感？请将运用比喻的诗句找出，说说比喻的表达效果？诗的第一节和最后一节在用词上有哪些不同？这些不同之处表达了什么？面朝大海，春暖花开从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开这首诗的作者是谁？简介作者，说说诗歌表达的主题？为什么诗人“从明天起，做一个幸福的人”，而不是从今天或昨天？3.全诗的主旨句是那一句，表达了诗人怎样的情感？假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子就会到来临。心儿永远向往着未来；现实却常是忧郁。一切都是瞬间，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。这首诗的作者是谁？简介作者，说说诗歌表达的主题？2.“忧郁的日子”为什么会成为“亲切的怀恋”？3.面对生活的不如意，诗人告诫我们什么？4.全诗的文眼是那一句？表达诗人怎样的人生态度？归园田居五首（其一）1.这首诗的作者是谁？简介作者，说说诗歌表达的主题？2.“久在樊笼里，复得返自然”，表现了作者怎样的人格倾向和精神追求？3.如何理解“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”？4.为什么要“守拙”？5.诗歌中“自然”的含义？6.诗歌运用了哪些艺术手法？适具体分析？将进酒君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。1.本文的诗眼是那一句，表达了作者怎样的情感？2.全诗开头四句在全文中有什么作用，运用了什么手法？3.如何理解诗末的“万古愁”？为什么“愁”令李白难以释怀，要借酒消愁？旅夜抒怀细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。首联和颔联描写了哪些景物？这些景物有什么特点？2.“星垂平野阔，月涌大江流。”使用了什么手法？有什么作用？3.“名岂文章著，官应老病休”的含义？4.“沙鸥”这意象有什么含义？其作用是什么？虞美人春花秋月何时了？