文化发展中心环节.ppt

同学们就网络给经济生活带来的积极影响进行了深入探讨。请结合信息谈谈你的认识。 解析：本题既属于综合探究类型的题目，也属于认识类型的题目。但本题是对“积极影响”的认识，因此其角度主要限定在为什么方面。信息中行为主体有三个：政府、企业、(百姓)消费者，所以要以行为主体作为线索组织。 答案：政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利和丰富多彩。 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * (2009年高考广东卷)下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是(　　) A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 例 【解析】　A错，科学文化修养与思想道德修养二者之间无决定与被决定的关系。B、C说法错误，科学文化修养不是思想道德修养的中心环节，良好的科学文化修养也不是思想道德修养的灵魂。故选D。 【答案】　D 【点拨】　思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。科学文化修养和思想道德修养能够相互促进，但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养，不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然。 本课知识归纳 社会生活链接 “雷锋传人”郭明义 【背景材料】(链接生活实例！) 材料1：郭明义同志是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。15年来，他坚持每天提前两个小时上班，巡查、维护公路里程累计6万多公里,公路达标率在98%以上，为企业创效3000多万元,近20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍，并先后为“希望工程”、困难 职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。他的先进事迹和崇高品德，为广大党员树立了一个榜样。 材料2：“2010人民网年度责任公民”2011年1月8日在北京揭晓，郭明义高票当选。在颁奖现场，他的举动再次感动全场，他用实际行动诠释了什么是责任。在领奖台上，“板凳妈妈”许月华用两个小板凳艰难行走，郭明义见状，毫不犹豫把她抱上领奖台，这一幕触动了现场的很多嘉宾，他 已把助人为乐当作一种习惯，没有任何刻意，这种朴素的善良真的让人感动。 材料3：最近，胡锦涛总书记和中央军委、全国总工会有关领导对郭明义先进事迹分别作出重要批示，号召全党、全军、全国各行各业向“雷锋传人”郭明义学习。郭明义的先进事迹充分反映了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了当代共产党员服务人民、无私奉献的优秀品质，值得我们认真学习。向郭明义同志学习，就是要学习他关爱他人、无私奉献的高尚 情怀，学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神，学习他坚定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的精神境界。 【命题视角】(打开思维之窗！) 命题角度1：郭明义作为新时期的道德典范，给我们的思想道德建设提供了哪些宝贵资源？ (1)传统美德。郭明义为我们的思想道德建设提供了助人为乐、公而忘私、勤俭节约、勤劳勇敢、敬业乐群等优良的传统美德。 (2)优秀革命道德。郭明义为我们的思想道德建设提供了艰苦奋斗、敬业奉献、全心全意为人民服务等优秀的革命道德。 命题角度2：郭明义在“2010人民网年度责任公民”颁奖现场的举动，给我们追求更高的思想道德目标以什么样的启示？ (1)追求更高的思想道德目标要不断提高知识文化修养和思想道德修养。 (2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要学习郭明义身上体现出来的良好思想道德品质，不断改造自己的主观世界。 (3)追求更高的思想道德目标，要向郭明义那样,脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 命题角度3：在今天，各行各业向“雷锋传人”郭明义学习有什么重要意义？ (1)郭明义的义举集中体现了中华民族精神的丰富内涵。学习郭明义，有利于弘扬中华民族精神，提高全民族的综合素质，增强我国国际竞争力，坚持社会主义道路。 (2)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。学习郭明义，有利于加强社会主义思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。 【创新设计】(提升做题能力！) 1．郭明义用言行诠释了他以助人为乐、以奉献为荣，以做好事、献爱心为幸福的幸福观。郭明义的幸福观集中体现了我国思想道德建设 (　　) A．以为人民服务为核心 B．以爱人民为原则 C．以增强诚信意识为重点 D．以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德