2013《概论》第九章实现祖国完全统一的理论.pptVIP

本章教学目的 通过本章学习，使学生认清实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在；了解党和政府对台方针政策形成发展的历史过程和解决台湾问题的坚定信念和决心；把握“和平统一、一国两制”科学构想的基本内容和重要意义；了解“一国两制”科学构想在香港、澳门的成功实践；掌握“和平统一、一国两制”构想在新形势下的坚持和发展。 教学重点和难点 重点： 1.“一国两制”理论提出的依据 2 .“一国两制”的内容及意义 3 .认识以“一国两制”基本方针解决台湾问题的必要性 难点： 党和政府解决台湾问题的政策的发展过程 实现和维护统一是中国历史思想家、政治家的共识 孔子：提出”大一统“的主张； 孟子：主张“定于一”，认为统一之后才能安定； 吕不韦：提出“一则治，两则乱”的观点； 董仲舒：发挥了孔孟“大一统”的主张，认为“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”； 康有为：面对殖民主义、帝国主义对中国的瓜分，大声疾呼“中国只可一统，万无分立之理，更无分为联邦之理也”； 孙中山：“统一成而后一切兴革乃由可言”，统一起来才是“真民治”，才能“与列强共跻于平等之域”。 这些主张都在客观上反应了广大人民群众反对分裂、要求统一的强烈愿望，反应了历史发展的客观趋势。 岳飞墓前秦桧夫妇跪像 在中国历史上，出卖国家民族利益、制造分裂的人，历来被人民所唾弃。 新中国诞生后，1949年12月党中央发表《告前线将士和全国同胞书》，明确指出1950年的任务就是解放海南岛、台湾和西藏，全歼蒋介石集团的最后残余势力。朝鲜战争爆发后，美国海军第七舰队进入台湾海峡，以武力阻止中国人民解放台湾，解放台湾的计划被迫搁置。 1953年7月朝鲜战争停战,台湾当局加紧推 动与美国签订“共同防御条约”。1954年7月,中国共产党和中国政府再次提出解放台湾的任务，表示不承认美国的军事干涉和占领台湾。中国人民解放军于9月3日开始炮击金门，向国际社会特别是向美国表明中国人民解放台湾的决心和立场。美国政府于12月与蒋介石集团签订“共同防御条约”，把台湾、澎湖列岛置于美国的保护伞下，阻挠中国统一。对此，周恩来发表声明，指出所谓的“共同防御条约”根本是非法的、无效的。 2008年，台湾当局发生重大积极变化。 重新执政的国民党反对“台独”、承认“九二共识”，使两岸关系迎来难得的历史机遇，取得了重大突破。 思考题： 1，如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？ 2，“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的？ 3，新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？ 2、香港、澳门问题的解决过程 1999年12 月 20 日，中葡两国政府顺利进 行了交接仪式，中华人民共和国政府恢复了对澳门 行使主权，澳门特别行政区宣告成立。 中葡政权交接 澳门回到祖国怀抱 2、香港、澳门问题的解决过程 3、香港、澳门问题解决的示范效用 香港和澳门回归祖国，对于解决台湾 问题，最终实现祖国的完全统一，将会产 生强大的示范效应。正如江泽民同志所指 出的，“解决香港问题为‘一国两制’率先垂 范，将使祖国统一大业展现非常美好的、 广阔的前景。 四、新形势下对台湾工作方针 1.近二十年来，两岸关系发展的概况 1987年11月，台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，海峡两岸同胞终于打破了近38年的隔绝状态。 两 岸 互 动 阶 段 两 岸 互 动 阶 段 汪辜会谈 两 岸 互 动 阶 段 1992年大陆海峡两岸关系协会（简称”海协会” ） 和台湾海峡交流基金会（简称“海基会”）达成各自 以口头方式表述”海峡两岸都坚持一个中国的原则”的 “92共识”。 两 岸 互 动 阶 段 “九二共识”的要点是： 海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及一个中国的含义。这就确定了两岸事务为一个国家内部事务，从而保证了两岸关系和各项交流都能够沿着正确的方向前进。 两 岸 紧 张 阶 段 两 岸 紧 张 阶 段 1995年李登辉访美。 1999年7月9日，李登辉在接受“德国之声”专 访时，公然把两岸关系定位成“国与国的关系”。 2000年3月，民进党的陈水扁在台湾“总统”大选中获胜。在就职演说中故意回避 “一个中国 ”原则……甚至在2002年提出了“一边一国论”。 两 岸 紧 张 阶 段 两 岸 紧 张 阶 段 两 岸 紧 张 阶 段 两 岸 紧