新时代的劳动者_课件.ppt

一、劳动和就业　　 （１）含义 　　　 从个人的角度，劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段; 从国家的角度，我国的劳动者虽然有分工的不同，但是地位平等，都是为社会主义现代化建设贡献力量，都应该受到承认和尊重; 从人类社会的角度，劳动是人类文明进步发展的源泉。劳动创造文明，促进人的发展，推动历史的进步，光荣属于劳动者。 探究活动：小赵的烦恼一 　　　　　小赵今年高中毕业，他决定开始找工作。一天，他去人才交流市场，看到某单位聘任技术工程师3人，月薪6000元，但由于技术要求高，包括小赵在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任总经理助理1人，月薪1000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘任一线工人20人，月薪800元，应聘者寥寥无几。小赵也觉得这工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他只得空手而归。 思考： 1、小赵为什么要就业？ 　　　 2、小赵为什么找不到工作？ 　　　 3、小赵的烦恼怎样才能得到解决呢？ ２、就业 （１）就业的意义 　　 劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产； 有利于实现劳动者自身社会价值，丰富精神生活，提高人的精神境界，从而促进个人的全面发展。 探究活动：小赵的烦恼一 　　　　　小赵今年高中毕业，他决定开始找工作。一天，他去人才交流市场，看到某单位聘任技术工程师3人，月薪6000元，但由于技术要求高，包括小赵在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任总经理助理1人，月薪1000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘任一线工人20人，月薪800元，应聘者寥寥无几。小赵也觉得这工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他只得空手而归。 思考： 1、小赵为什么要就业？ 　　　 2、小赵为什么找不到工作？ 　　　 3、小赵的烦恼怎样才能得到解决呢？ （２）我国的就业形势 　 主要原因： 1、人口总量和劳动力总量都比较大； 2、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； 3、劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。 探究活动：小赵的烦恼一 　　　　　小赵今年高中毕业，他决定开始找工作。一天，他去人才交流市场，看到某单位聘任技术工程师3人，月薪6000元，但由于技术要求高，包括小赵在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任总经理助理1人，月薪1000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘任一线工人20人，月薪800元，应聘者寥寥无几。小赵也觉得这工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他只得空手而归。 思考： 1、小赵为什么要就业？ 　　　 2、小赵为什么找不到工作？ 　　　 3、小赵的烦恼怎样才能得到解决呢？ （３）如何解决就业问题 新职业的产生 过了一段时间，小赵终于找了一份制鞋厂的工作，但工作不到半年，小赵又遇到了新的烦恼。 二、依法维护劳动者权益 　　１、国家维护劳动者权益的原因(意义) 平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利； 享受社会保险和福利的权利； 提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 案例续集： ３、如何维护劳动者的权益 A.制定和完善相关法律、法规，加强执法和监督检查力度。 B.加强劳动保护，改善劳动条件，完善的社会保障体系。 C.加强宣传，做好舆论宣传工作，提高用人单位和劳动者的法律意识。 ③从劳动者自身来说： A.自觉履行劳动者义务，这是维权的基础和前提； B.依法签定劳动合同—维权的重要依据； C.当自己的合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法手段、法定程序维护自己的权益，不能采用非法手段报复； D.增强自身的权利意识和法律意识。 　　　第一种观点考虑职业的相对稳定是合理的，但过时。但随着社会主义市场经济的发展，劳动力的流动是市场调节的必然结果，劳动者要适应这种要求。 　　　第二种观点被动，依赖性强。在社会主义国家劳动者是国家的主人，政府要为劳动者就业创造条件，努力改善就业环境；同时每个劳动者都要树立正确的择业观念，不断提高自身素质，竞争就业。 　　　第三种观点是错误的。在社会主义条件下劳动者只有分工不同，没有高低贵贱之分，平凡的工作也应得到尊重。 　　　第四种观点在择业时，必须要考虑个人的专业、志趣和爱好，这有利于发挥个人专长，调动工作积极性，做出更大的贡献。但只想个人的兴趣、爱好，有时也是不切实际的。 参阅的原始资料 课件中的模板、图片来自于网上下载；