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（12年山东卷《古怪的重水》—实用类·科普论文） 21.第③④段的语言有哪些特点？请做简要分析。 答案：①严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法，严谨地说明了重水的特性和功用。 ②简明。多使用短句、语言简洁明白。如“在大自然中，普通水很多，然而重水却很少”。 ③朴素。语言朴素自然，平实客观。如“重水这名字,便是打这儿来的”，读起来亲切自然。 ④生动。句子中运用了修辞，如“跟普通水有着许多不同的‘脾气’”，用拟人手法，形象生动 （二）常见题型及技巧 语言有哪些特点 1. 语言有何特点 2.结合语境分析 3.点明使用效果 （10年广东卷《让法律保护阳光》—实用类·新闻评论） 19. 请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法 并分析所用修辞方法在文中的表达效果。(4分) 1.其实它们受着许多的束缚，满肚子委屈。 答：拟人。赋予阳光、水等人的委屈情态，生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。 2.还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢？ 答：反问。增强语气，再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。 3.建筑商说还得改图纸，施工队说太麻烦，物业说不美观。 答：排比，增强气势，突出新能源发展受限制的现实原因。 修辞方法在文中的表达效果 1. 使用什么修辞 2.结合语境分析 3.点明修辞效果 请任选两个角度赏析这篇文章的手法 五、评价文章的思想内容和作者的观点态度 两种类型： 半开放 全开放 半开放型 （1）观点：明白无误地表明观点。 （2）引据论述：充分利用原文信息，恰当引用论据，有条理地陈述。言之有据，言之成理，是得分的关键点。（传记多从表现传主精神品质来谈） （3）联系现实：遵循“内引外联”的原则，除了引用文本，还要合理联系生活现实。 （4）小结：回扣观点，简要作结。 答题思路： 亮出观点—引据论述—联系现实—总结陈词 10年全国新课标卷《杂交水稻之父》—实用类· 传记 （4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。 11年课标卷《下笔不觉师造化》—实用类· 传记 （4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？结合全文，谈谈你的看法。 12 年辽宁卷《克罗齐的求索》—实用类· 传记 （4）克罗齐一生经历了大地震、社会动荡和战争带来的苦难，但最终大有成就。有人说“苦难是人生的财富”。结合全文 和现实人生，谈谈你的看法。 结合全文 结合全文 结合全文 全开放型（观点+分析） 这种探究题只要紧扣要求，思想健康，表达简明连贯得体，条理清晰，即可符合要求。 11年辽宁卷《数学奇才华罗庚》—实用类·传记 （4）“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理?请谈谈你的看法。 1. 学生现状 2. 方法点拨 文章理解流于浅表 答题模式尚欠规范 语言表述不够准确 文章理解准确、深刻 勾画语句 梳理思路 划分层次 关注题目 多多质疑 明确中心 答题模式准确、规范 审读题干 确定要点 区分题型 分点作答 要点单一 语言表述准确、简洁 就地取材 转换表述 锤炼语言 答对所问 尊重文本 尊重考官 1.读懂 注重理解 加强引导 2.题型 讲练结合 归纳套路 3.答题 训练审题 强化入格 * * “变”是必然 “稳”是根本 —新课标高考备考现代文专题复习建议 关注高考 分析学情 探究考点 1.文体要求 2.常规考题 解题技巧 1.考纲解读 2.考向展望 3.考题特点 1.学生现状 2.方法点拨 现代文阅读备考建议 题型有所改变 要体现新课改理念，考查内容需要更多地注重作