方差分析(析因、正交、重复测量).ppt

方差分析（二）analysis of variance ANOVA 温州医学院环境与公共卫生学院 叶晓蕾 前面内容回顾 析因设计资料的特点 2个或以上（处理）因素（factor）(分类变量)， 每个因素有2个或以上水平（level）； 每一组合涉及全部因素，每一因素只有一个水平参与； 每一组合中至少有 2个或以上的观察值； 观测值为定量数据（需满足随机、独立、正态、等方差的ANOVA条件）。 一、概念 二、用途： 作多因素分析。 1、分析每个因素的单独效应和主效应； 2、考察因素之间的交互作用。 四、两因素析因设计方差分析变异的计算 六、两因素析因设计资料方差分析F值的计算 3. 正交试验的基本步骤： 1、明确试验目的，确定试验指标。最好是定量指标。 2、确定试验的因素和水平： 3、选正交表安排实验计划：即作表头设计。根据研究的具体问题，实验次数，水平多少选用合适的正交表。 4、根据安排的计划进行实验，测定各个实验结果。 5、对实验结果进行计算分析。 例11-4 P.202 研究雌螺产卵的最优条件，在20cm２的泥盒里饲养同龄雌螺10只，试验条件有4个因素，每个因素2个水平。试在考虑温度与含氧量对雌螺产卵有交互作用的情况下安排正交试验。 本题：试验目的——提高雌螺产卵数量； 试验指标——产卵数量; 因素——A，B，C，D；A×B 水平——2个 雌螺产卵条件因素与水平 8.0 30 5.0 25 2 6.0 10 0.5 5 1 D因素 pH值 C因素 含水量(%) B因素 含氧量(%) A因素 温度(℃) 因素水平 因素——影响试验指标的因素。 已知对指标影响不大的因素，可不予考虑； 对指标影响大小已经了解的因素，可固定在相应水平上。 主要应考察的因素：重要的但影响尚不清楚的因素，以及因素间可能存在的不容忽视的交互作用（一般只考察一阶交互作用）。 水平——各因素可能处的状态。 最好水平数相同，一般取2水平。 重要的因素可多取些水平。 表头设计 ——选择适当的正交表，将因素放入正交表表头的工作。 首先根据试验因素的水平数选相同水平个数的正交表，然后使要考察的因素个数加上要考察的交互作用个数少于（至多等于）正交表的列数，并且注意要避免使因素和交互作用或不同交互作用在同一列上重叠（“混杂”），而不考察的交互作用可以混杂。 本例：水平数=2；因素4+交互作用1=5 故选取L8（27）。 注意：若采用方差分析，则需要留有空列，或作重复测定，以便计算误差。 操作口诀： “因素顺序上列，水平对号入座，实验横着做”。 正交试验结果的分析： 有直观法和方差分析法。 方差分析法： H0: 各因素的作用及有关交互作用都不存在 H1:各因素的作用及有关交互作用存在 ? = 0.05 SS总= SSA+SSB+SSC+SSD+SSAB+SS误差 FA = MSA/MS误差 FB = MSB/MS误差 ………… FAB = MSAB/MS误差 SPSS 故：取C2A2B1。 1、作表头设计： 因素 A B C AC H D AD BD E CD F G (交互) AB AC BC ABC AD BD ABD CD ACD BCD ABCD 列号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选L16(215)正交表 因素及效应： A 、B、C、D、E、F、G、AC、AD、BD、CD 因素及效应： A 、B、C、D、E、F、G、AC、AD、BD、CD H0: 各因素的作用及有关交互作用都不存在 H1:各因素的作用及有关交互作用存在 ? = 0.05 SS总= SSA+SSB+SSC+SSD+SSE+SSF+SSG+SSH+ SSAC+SSAD+SSBD+SSCD+SS误差 FA = MSA/MS误差 FB = MSB/MS误差 ………… FCD = MSCD/MS误差 SPSS * * 1、完全随机设计的ANOVA 2、随机区组设计的ANOVA 3、交叉设计的ANOVA 所关心的问题： 一个处理因