略论高职院校宿舍文化建设.docVIP

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略论高职院校宿舍文化建设

略论高职院校宿舍文化建设[摘 要]宿舍文化建设是高职院校学生管理工作的一项基本内容,对加强高职大学生素质教育有重要意义。健康的宿舍文化对校风建设及学生个人的成长都有着极大的促进作用。文章提出了加强宿舍文化建设的具体途径,旨在促进和完善高职学生的全面素质培养 [关键词]高职院校;宿舍文化建设;作用;途径 [中图分类号]G122;G711 [文献标识码]A [文章编号]1672―2728(XX年级、专业不同,有相互沟通、交流的内在需要,也迫切需要固定、规范化的组织为宿舍区内学生的课余学习和生活活动安排进行统一的管理和协调。一直以来,宿舍区的文化建设是被忽视的,因此学生工作的阵地必须移到学生宿舍区,创建更为丰富、健康的宿舍文化。三、高职院校宿舍文化建设的作用 (一)为思想政治工作提供一个重要的阵地 思想政治工作的阵地一是在课堂,一是在课外,学生的课外时间大多数是在宿舍中度过。他们在宿舍中都喜欢做些什么?根据笔者平日作为辅导员到学生宿舍的调查,发现学生们在宿舍中最热衷的事依次是:看影碟、电视、玩电脑游戏、卧谈、打扑克、下棋,还有就是好友聚餐改善生活等。此外,还有一些应引起重视的不良现象,如有学生在宿舍玩赌博性游戏,有的则看一些低级趣味的影碟,这说明宿舍活动还存在着某些失控现象。在学校,学生上课时间紧凑,无暇他顾,交流时间很少,接触、了解他人的时间大多在宿舍。而这一年龄阶段的青年,他们的实际生活和心理生活大多以身处的群体为主要参照物,这使得宿舍成员的思想意识、行为表现都相互影响。由此可见群体、宿舍氛围对个人有多大的影响。大学生年龄相仿,文化素质接近,很容易产生心理互动。寝室小环境的文明程度、格调的高低,既反映大学生自身的精神风貌,又对大学生身心产生无形的感染。因而我们必须用高雅的文化占据这一阵地,帮助、引导学生建立健康向上的宿舍文化 (二)建设宿舍文化是高职大专学生成长的需要 健康向上的宿舍文化,有利于学生学会协调和处理各方面的人际关系。当前学生中独生子女比例较高,相当一部分学生不能正确地进行自我评价,表现为自我中心、自卑、自负,在人际交往中不受欢迎,因此十分困惑,极大影响了学业及其他方面的发展。而良好的宿舍群体关系,有利于同学间相互帮助、取长补短,学会忍耐与宽容、彼此尊重,克服性格缺陷 宿舍文化作为独特的群体文化,还能够使大学 168生有一种归属感和安全感。在大学这一时期,他们的从众行为和群体归属要求更为强烈;从众行为的发生概率大于75%,他们很在意群体特别是经常生活在一起的室友对自己的看法。如果一个学生对自己的评价能得到周围同学的认同,他就有归属感并从而增强自信 四、高职院校宿舍文化建设的形式与途径 学生宿舍长期以来一直是学生教育管理工作的难点和薄弱环节。近几年来,一些高校在这方面进行了可贵的探索。借鉴他们的成功经验,笔者试图提出适合高职院校宿舍文化建设的形式和途径: (一)让党团组织走进宿舍区 学生宿舍区迫切需要固定的、规范化的组织为生活区内的学生的课余学习和闲暇活动安排进行统一的组织和协调。将学生党团建设与思想政治工作植根于学生宿舍,对于引导学生党员直接面对同学,服务同学,提高其责任心和工作能力,对于活跃宿舍文化,改变宿舍文化氛围,引导学生自觉培养和提高自身综合素质或潜移默化地养成良好行为将起到重要作用。党团组织进入宿舍区的具体形式和做法可根据各校的实际情况而定,关键是能受到同学的欢迎,能沟通学生与学校、年级与年级之间的信息与联系,能为广大同学提供思想上、生活上的帮助,能带动广大同学创建健康的精神生活。例如我们可把团支部建到宿舍区,扎营到宿舍楼,把它设成学生党员接待室,由学生党员直接面对广大同学,为他们提供党课的基本知识和理论上 探讨,排解思想上的困惑以及生活上的困难。每个接待室可订阅报刊、杂志,选购些理论书籍,张贴入党程序图、接待时间表等,学校党支部书记可定期为接待室提供指导。这样让学生做学生的工作,不但容易切入话题,且都处于平等地位,学生容易接受。而且这项工作也是一种思想交流的形式,既是一种帮助,也是相互学习。这些优势使得党员接待室可以成为学生学习、生活的一块重要阵地,成为展现学生思想状况的窗口,也成为联系党员和非党员之间的桥梁,让学生觉得入党不再是高不可攀的事,直接的沟通和了解使一般同学也不再将学生党员看成是教师的宠儿,而学生党员也有了一块锻炼自己、为同学服务的实验田 (二)建立一支高素质的宿舍管理队伍 除了依靠教师及专职学生工作干部来开展学生思想教育外,还不能忽视通过宿舍管理人员来对大学生进行教育,以免造成宿舍的管理与思想政治教育脱节。据了解,大多数高职院校的专职宿舍管理人员整体素质偏低,只有少数是高中文化水

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