2016.12.17数学物理国培班师德专题.pptVIP

做师德高尚的辛勤园丁 --与国培班学员谈师德师风问题 程印学 习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话 12月8日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。广大教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 12月9日，习近平总书记在中共中央政治局第37次集体学习时指出：法律是成文的道德，道德是内心的法律。法安天下，德润人心。 习近平教师节回母校北京市八一学校时的讲话 在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月9日上午来到北京市八一学校，看望慰问母校师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。 习近平总书记指出，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。 习近平总书记要求，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。 习近平教师节回母校北京市八一学校时的讲话 　 习近平指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。长期以来，广大教师为教育事业付出了辛劳、奉献了力量、贡献了才智，要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。希望广大教师认清肩负的使命和责任，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为党和人民需要的人才。各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 主要内容： 一、师德概念及师德师风建设中存在的问题 二、师德师风的本质内涵 三、国内外教师职业道德规范 四、争做师德高尚的辛勤园丁 （一）师德四维观：师业、师爱、师能、师风 1.师业：师德的出发点。爱岗敬业，无私奉献，具有献身于教育事业的职业理想。 2.师爱：师德的核心。师爱是一种只讲付出不讲回报的、无私的、广泛的且没有血缘的爱，是一视同仁的爱。“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。” 3.师能:师德的基础。丰富良好的知识体系、扎实的课堂教学基本功、善于培养学生全面发展的教育能力、以及能够开展科学研究的能力。 4.师风：师德的体现。为人师表，行为世范；在社会、职场、集体活动、学习互动中起表率作用。 （二）国家对师德师风建设的要求 《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 》 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作的状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的命运和民族的未来。加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青