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2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 有余数的除法 动 动 脑 第一关 第一组 第二组 这两组草莓有什么不同？ 6 ÷ 2 = 3 (盘) 摆3盘， 正好摆完 摆3盘，还剩1个 摆3盘，还剩1个。 7 ÷ 2 = 3（盘）…… 1（个） … 余数 余数表示什么呢？ 读作：7除以2等于3余1 剩下不能再分的就是余数。 恭喜你，闯关成功。 请准备进入下一关。 动 动 手 第二关 用小棒摆正方形 8根 9根 10根 11根 12根 １０÷４＝２（个）……２（根） ８÷ ４＝ ２（个） ９÷４＝２（个）……１（根） １１÷４＝２（个）……３（根） １２ ÷ ４＝３（个） ８÷ ４＝ ２（个） ９÷４＝２（个）……１（根） １１÷４＝２（个）……３（根） １２ ÷ ４＝３（个） １０÷４＝２（个）……２（根） 余数 除数 ＞ 余数和除数 余数 ＜ 除数 进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 恭喜你，闯关成功。 请准备进入下一关。 第三关 动 动 笔 圈一圈，填一填。 （1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11 看图列式。 ÷ = （堆）…… （根） 6 3 2 20 ÷ = （ ）…… （ ） 6 3 1 19 堆 支 ÷ = （ ）…… （ ） 支 支 19 3 6 1 圈一圈，填一填。 （1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11 圈一圈，填一填。 有15个▲，每4个一份，可分几份，还剩几个？ 15÷ = （份）…… （个） 4 3 3 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 聪明小博士 下面计算对吗？ 对的打√，错的打×。 （1）22÷4＝5‥‥‥2 （ ） （2）18÷2＝6‥‥‥6 （ ） （3）15÷3＝4‥‥‥3 （ ） √ × × 请完成书６０页 《做一做》第１、２题。 第四关 动脑、动手、又动笔 完成课时练50页第2题。 检测一下你吧！ 恭喜你，闯关成功！ 在你们的帮助下，小矮人们成功得救了！ 想一想这节课你有什么收获？
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