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2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 有余数的除法 动 动 脑 第一关 第一组 第二组 这两组草莓有什么不同? 6 ÷ 2 = 3 (盘) 摆3盘, 正好摆完 摆3盘,还剩1个 摆3盘,还剩1个。 7 ÷ 2 = 3(盘)…… 1(个) … 余数 余数表示什么呢? 读作:7除以2等于3余1 剩下不能再分的就是余数。 恭喜你,闯关成功。 请准备进入下一关。 动 动 手 第二关 用小棒摆正方形 8根 9根 10根 11根 12根 10÷4=2(个)……2(根) 8÷ 4= 2(个) 9÷4=2(个)……1(根) 11÷4=2(个)……3(根) 12 ÷ 4=3(个) 8÷ 4= 2(个) 9÷4=2(个)……1(根) 11÷4=2(个)……3(根) 12 ÷ 4=3(个) 10÷4=2(个)……2(根) 余数 除数 > 余数和除数 余数 < 除数 进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。 恭喜你,闯关成功。 请准备进入下一关。 第三关 动 动 笔 圈一圈,填一填。 (1)有11根筷子,2根一双,一共有几双, 还剩几根? 11 看图列式。 ÷ = (堆)…… (根) 6 3 2 20 ÷ = ( )…… ( ) 6 3 1 19 堆 支 ÷ = ( )…… ( ) 支 支 19 3 6 1 圈一圈,填一填。 (1)有11根筷子,2根一双,一共有几双, 还剩几根? 11 圈一圈,填一填。 有15个▲,每4个一份,可分几份,还剩几个? 15÷ = (份)…… (个) 4 3 3 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 聪明小博士 下面计算对吗? 对的打√,错的打×。 (1)22÷4=5‥‥‥2 ( ) (2)18÷2=6‥‥‥6 ( ) (3)15÷3=4‥‥‥3 ( ) √ × × 请完成书60页 《做一做》第1、2题。 第四关 动脑、动手、又动笔 完成课时练50页第2题。 检测一下你吧! 恭喜你,闯关成功! 在你们的帮助下,小矮人们成功得救了! 想一想这节课你有什么收获?
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