大众传播学第一章概要1.ppt

第一章人类传播的基本类型 人内传播（intra-personal communication） 个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。 思考题 请列举一至两种人内传播现象，并试着描述其发生过程。 信息接收装置（感官系统） 信息传输装置（神经系统） 记忆和处理装置（人的大脑） 输出装置（发声等表达器官及控制这些器官的肌肉神经） 人内传播的形式 感觉 知觉 对事物分散的个别信息属性进行的综合。知觉的过程，就是对事物整体的感性信息进行综合把握的过程。 你看到了什么？ 表象 记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现。 概念 对同类事物的共同的、一般属性的认识。 判断与推理 判断： 对事物之间的关系进行定性的思维活动。 推理： 从已知事物的属性和关系推导出未知事物属性和关系的思维活动。 人内传播的实质 人内传播的作用 人类最基本的传播活动，是一切传播活动的前提和基础。 人际传播（Inter-personal communication） 马斯洛的五个需要层次理论 自我实现 尊重的需要 归属、爱的需要 安全的需要 生理的需要 罗洛夫观点： 物品 金钱 服务 信息 地位 爱 人际传播是一种社会交换 孔子：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 唐太宗：以人为鉴，可以知得失。 库利：人对自我的认识主要通过与他人的互动形成。 与他人建立和谐关系的需要 人是社会性的动物，个人离不开他人，离开与他人的交往和协作往往无法生存，也就是说，人必须与他人保持各种各样的关系。 控制周围环境的需要 咨询和解答 聊天 情感沟通的需要 联络情感是人际传播的基本需要，许多时候，人与人的交往没有明确意图，而仅仅是出于情感方面的需要。 争吵 符号互动论 符号互动理论把人看作是具有象征行为的社会动物，把人类的象征活动看作是一个积极的、创造性的过程，是人类创造出广泛的文化的一种能力。 人的象征行为 象征行为指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。 请欣赏： 伦敦2012申奥片 在观看过程中，体会人的象征行为。 主要观点： （1）人类生存的世界不仅仅是一个自然的物质世界，而且是一个人造的符号世界。 （2）人的互动是以使用符号，通过理解或确定彼此行动的意义来作为媒介的。 （3）符号互动中刺激所引出的反应具有不确定性，这种反应要视参加符号互动的人对符号意义的共同理解而定。 认知一致性理论 人具有一种保持心理平衡的需要，而认知矛盾往往会打破心理上的平衡，使个体出现不愉快的心理状态。这种心理状态又会促使个体作出一定的行为，以重新恢复心理上的平衡。 施拉姆的循环模式 组织传播 organizational communication 组织：人们为实现共同目标而各自承担不同的角色分工，在统一的意志之下从事协作行为的持续性体系。 特点：专业化的部门分工 职务分工和岗位责任制 组织系统的阶层制或等级制 组织传播： 以组织为主体的信息传播活动。 组织传播的功能： 内部协调 指挥管理 决策应变 形成共识 组织内传播的媒体形式 （1）书面媒体 （2）会议 （3）电话 （4）组织内公共媒体 （5）计算机通信系统 思考题 组织传播与群体传播有什么联系与区别？ 什么是群体？ 次级群体 形象代言人 大众传播 Mass communication 大众传播的产生 施拉姆：大众传播诞生于15世纪40年代至50年代，其标志是德国工匠古登堡使用印刷机和金属活字技术，成功地印刷出了第一批油印的《圣经》。 学界观点：大众传播的起点，应该以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。 大众传播的新发展： （1）信源多元化 （2）技术融合化 （3）内容个人化 （4）传受交互化 （5）关系平等化 赖特的观点 1、环境监视 2、解释和规定 3、社会化 4、娱乐功能 星光闪烁“谋女郎” 施拉姆的观点： 唐装流行与APEC峰会 2001年上海APEC峰会上，20位各国领导人集体亮相，他们穿的都是大红色或宝蓝色的中式对襟唐装，这一情景通过电视瞬间传遍全球，唐装迅速流行。 《花样年华》与旗袍 王家卫于新世纪元年拍摄的这部旧上海风格的爱情影片之所以被我们当作这个年代服装的关键词，是因为