课程教学大纲-体育科学学院.DOC

“民族舞”课程教学大纲 教研室主任： 李思民 执笔人：王月敏 一、课程基本信息 开课单位：体育科学学院 课程名称：民族舞 课程编号：142414 英文名称：folk dance 课程类型：专业基础课 总 学 时： 54 理论学时： 16 实践学时：38 学 分：3 开设专业：舞蹈表演 先修课程：无 二、课程任务目标 （一）课程任务 民族民间舞课程是舞蹈专业中一门专业发展必修课通教学，了解中国民族民间舞蹈文化和传统民族审美心理，掌握各民族舞蹈形态。锻炼学生舞蹈表现力，内心情感的表达以及肢体协调性是通过对动律的分解练习准确把握中国各民族民间舞蹈的风格，分析民舞动态，以身体训练为基点，这是舞蹈作为人体艺术最基本的基础教育形式掌握基本形态，解放肢。让学生从外在舞蹈动作模仿转变到内心传情达意，并准确的把握各民族风格特点 1.了解藏族居住区域，掌握舞蹈种类及表演特点。 2.了解蒙族居住区域，典型的马背民族，掌握舞蹈风格特点。 3.了解维族居住区域，掌握其音乐特点，掌握舞蹈风格特点。 4.了解东北秧歌具有典型的汉族舞蹈，掌握舞蹈风格特点。 重点：根据不同的民族特点演绎不同的民族风情。 难点：容易把不同民族舞蹈风格特点混淆。 （二）：实践教学内容与要求： 藏族;(男班) 第一节 基本概念（一二节内容——5周完成） 脚位：1双脚稍分开的正步位 ? 2八字位 ? 3丁字位 ? 4靠步位 ? 5踏步位 ? ? ? 脚形 ： 1绷脚 ? ? 2勾脚 基本体态 丁字步站好，双膝稍弯，靠重心脚懈胯，双手扶胯，上身松弛略向前倾，眼睛平视。 手臂形态 ? 手臂松弛，手指轻轻并拢，指尖下垂，要有长袖的感觉。 第二节 踢 ? 踏 手的动作 1交替划圆 ? 2摆手 动律 ? 1“8”字晃动 ? 2摆 ? 3颤膝 步伐 ? 1 基本步（一 二 三） 2退踏步 ? 3连三步 ? 4抬踏步 ? 5嘀嗒步 ? 6后退步? 短句 ? 1开头步 ? 2结束步 ? 3悠踢步 ? 4胯悠步 ? 5跳分步 第三节 ? 弦 ? 子（6——周完成） ? ? ? 动律 ?曲伸 ? ? 步伐 ? 1靠步 ? 2靠点步 ? 3平步 ? 4收步 ? 5撩步 6三步一撩 ? ? 四节 ? 组 ? 合（—10周完成） ? 库玛拉组合 ? ? ? 快乐青年组合 ? ?重点：膝部或连续不断或小而快的颤动或屈伸。 难点：1.动作中保持提胯、拎腰、沉肩的基本体态； ?第一节 ? 基本概念(一二三节内容1---12周完成) 脚位 ? 1正步位 ? 2八字位 ? 3点步位 脚形 ? 双脚保持自然外开45度小八字位上的脚 基本体态 ? 体朝二点面向八点，胯前按手位，后点步位。 ? 手形 ? 1五指平伸 ? 2自然张开 ? 3握空心拳手位 1胯前按 2体后端 3斜下 4平手 5斜上 6叉腰 7勒马第节动律 ? 绕圆动律 ? ?拧转动律 第三节 ? 肩部动作 ?硬肩（单 双） ? 2柔肩 ? 3笑肩 ? 4耸肩 ? 5碎第四节 ? 手部动作(四五六节内容3----14周完成) 1硬腕 2甩手 3绕手 ? 4弹拨手 5绕腕 ? 6提压腕 ? 7柔臂 ? 第五节 ? 步伐 基本步伐 1平步 ? 2点步 ? 3错步 ? 4垫步 ? 5迂回步 ? 6碎步 ? ? 马步 1立掌步 2轻骑步（硬 软）3刨地步 ? 4跺步 ? 5跑马步 ? 第六节 ? 舞姿 勒马式 扬鞭勒马式 ?抽鞭勒马式 ? 套马式 第七节 ? 组合(----17周完成) 胸背 体态 动律 ? ?硬腕 ?? 肩组合? 柔臂 ??重点： 男性突出“粗犷、豪放、彪悍、矫健”的风格特点。 难点：在上身略后倾，颈部稍后枕的基本体态上，达到脚下的灵活敏捷, ? 肩部的松弛自如，臂与腕部的柔韧优美。 第节基本概念(一二节内容1----2周完成)脚位 ? 1正步位 ? 2踏步位 ? 3点步位 ? 4八字位 手形 ? 1立腕手指自然弯曲 ? 2握空心拳（四指握 ? 拇指出）手位 ? 1叉腰 ? 2斜前手位 ? 3横手位 ? 4顶手位 ? 5托帽手位 ? 6 扶胸礼位 基本体态 ? 自然位站重心略偏前，提胯 立腰挺胸 垂肩 昂首平视双手自然下垂。第二节 ? 基本动律 ? ? 摇身 ? 颤 ? 移颈 第三节 ? 步伐(三四内容3----6周完成) 垫步 三步一抬 进退步 ?? 与步伐配合的上身动作 垫步：1叉腰式 ? 2 托帽式 ? 3猫洗脸 ? 4双背手 ? 5扶胸式 进退步：1波浪手 ? 2摊绕手 ? 3点腕手 ? 4叉腰式 ? 5扶胸式 ? 6背手式 ? 7托帽式 三步一抬：1叉腰式 ? 2托腮手 ? 3扛撩手 ? 4托帽手第五节 ? 组合(7---