苏教版小学语文四年级上册第22课《九色鹿》第一课时概要1.pptVIP

课文一共有几个重要人物? 九色鹿、调达、国王、王妃。 说说课文的主要内容。 文章主要讲了九色鹿救了一位落水的人,但那人却忘恩负义,反而叫国王的军队来追捕他,幸亏白鸟等兽及时救援,才使九色鹿脱离危险。 返回 九色鹿、调达、国王、王妃。下面我们准备召开一个“四大人物点评会”。 我们知道了本文有四个人物。 金点子 ①认真读书,体会出调达是一个什么样的人?满分10分,你给他打几分,并说出理由。 ②通过抓重点词句来体会,做到有理有据。 ③在课本上圈点批注,做到不动笔墨不读书。 “最佳点评人”评选要求: ①能说出人物特点。★★ ②通过抓重点词来体会,做到有理有据。★★ ③朗读能做到有声有色。★★ ④点评形式新颖,得到大家喜爱。★★ ①调达是一个背信弃义、恩将仇报、见利忘义的卑鄙小人。 ②重点是抓住调达被救时的“千恩万谢”和后来“见利忘义”的鲜明对比。 “背信弃义”是什么意思?在这里“信”和“义”各指什么? “义”指当时九色鹿救那个人，“信”指那个人跟九色鹿说好的不告诉别人这个秘密。 “恩将仇报”是什么意思? “恩”和“仇”各指什么? “恩”九色鹿救了他；“仇”他不报答，反而带军队来杀害九色鹿?。 指忘恩负义。 “见利忘义”是什么意思? “利”和“义”各指什么? “利”指的是国王说要给的大量金钱，“义”指当时九色鹿救那个人。 违背诺言，不讲道义。 返回 这节课,我们通过反复诵读课文