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- 2017-08-20 发布于四川
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学 号: 2013-2014学年第2学期第15 周 评分标准 总分 评分 学习态度 认真对待认识实习,不迟到不早退 20 实践能力 在实习过程中,善于发现问题解决问题 20 规范要求 认识实习报告达到规范化要求 20 学识水平 实习可以综合运用所学的专业知识和理论知识 20 创新能力 结合学科热点有创新观点 20 总评分 成绩等级 □优秀 □良好 □一般 □及格 □不及格 认识实习(一)
实习时间:2014年5月26日
实习地点:南京邮电大学仙林校区
2014年5月26日早晨,我们在教室集合,霍智勇老师为我们进行了简短的认知实习周的动员大会,给我们讲述了为期一周的认知实习的相关安排以及要求,让我们对认知实习有了初步的了解和认识。
简短的动员会之后,我们移步到本校通信展览馆进行参观。
了解了通信的发展历程,从1838年莫尔斯发明电报开始,通信技术经历了从架空明线、同轴电缆到光导纤维,从步进展、纵横制导数字程控交换机,从固定电话、卫星通信到移动电话、从模拟通信技术到数字通信技术的演进。通信技术每一次的重大进步,都极大地提升了通信网的能力和扩展了通信业务,如从过去的电报、传真、电话到现在的可视电话、即时通信和电子邮件等,给通信行业发展注入了新活力,推动了社会通信服务水平的提高。现在通信技术和业务已
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