(简明)病句修改课件.pptVIP

病句的辨析与修改 ——郭中初一七、八班 1.正确理解和运用常见词语（包括成语）； 2.纠正句子的常见毛病。 1.题量为1个小题； 2.以选择题出现的病句辨析与修改题。 3。主要考查常用搭配不当、成分多余与残缺、语序不当、否定不当等语病。 1、什么是病句？ 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 2、修改病句应遵循哪些原则？ 一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。 1、修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处，决不能改动两处。2、常用方法：（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换 1、成分残缺 2、搭配不当 3、分类不当 4、语序不当 5、前后矛盾 6、重复累赘 7、词语误用 8、表意不明 9、句式杂糅 10、违背常理 所谓成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 1、成分残缺 2、搭配不当 3、分类不当 4、语序不当 5、前后矛盾 6、重复累赘 7、词语误用 8、表意不明 9、句式杂糅 10、违背常理 实战演练 1、选出没有语病的一项（ ）（2分） A．全班同学和团员在课