作品编号：(由主办单位填写) “教育布发声”环保幼教商品之开发.pdf

作品編號：由主辦單位填寫( ) “教育布發聲”環保幼教商品之開發 正修科技大學 胡琬珮老師 企管系 助理教授 mandy@.tw 聯絡電話：07-7310606 轉 5110 柯佳瑩、郭姿秀、賴又萍、籃之勵 企管系 fjm10840@.tw, chrictiy1028@.tw, ho7516724@.tw, cutemelody94@.tw 摘要 較魔鬼粘高的隱藏式拉鍊設計，讓使用者可定期清洗商 技術簡介： 品，保持商品清潔與安全，維持商品外型新亮，以延長 主要以布製商品融入「環保」、「安全」、「永續」、「創 商品壽命。 新」的教具理念，加上按鈕發聲裝置，搭配多層次多元 2. 多層次多元組合設計 組合設計之拼布，在遊戲過程中，讓孩童可以快樂學習 本計畫之獨家主打商品採用多層次多元組合設計， 到商品設定的教育主題與教育功能，孩童可以同時運用 可讓使用之教師或家長，搭配豐富的新知識與故事，讓 聽覺、視覺、觸覺來學習語言及學習知識，材質方面採 孩童同時運用聽覺、視覺、觸覺快樂學習語言及新知識， 用可拆解按鈕發聲器，搭配可水洗再使用的布質，在每 個環節都努力並細心地做好規劃。產品開發初期將以手 搭配教師創新教學，靈活運用、自行創造設計不同的教 工縫製設計新樣式的環保幼教玩具，待市場逐步發展將 育主題，提升商品附加價值。 搭配縫紉廠商量化生產獨家客製化商品。該商品目前正 在申請新型專利檢索諮詢評估中。 技術說明： 圖 1 為本計畫獨家主打商品設計理念示意圖，圖 2 為商品縱剖面圖，整個商品包含台灣各縣市圖形底層、 各縣市地圖板塊、各縣市盛產水果等三層，並於各縣市 地圖板塊以及各縣市盛產水果裝置可拆解設計的按鈕發 聲器，考慮「環保」、「安全」、「永續」、「創新」的教具 理念，注重商品的安全、衛生清潔性、環保及永續使用 性、創新教育設計性等特性，推翻以往幼教產品用久就 丟的觀念。本計畫設計有教育主題的布製發聲教具為獨 家主打商品，將命名為教育布發聲，以多層次多元組合 圖 1 設計理念示意圖 設計獨家主打商品，可搭配豐富的新知識與故事，讓孩 童同時運用聽覺、視覺、觸覺快樂學習語言及新知識， 搭配教師創新教學，可自行創造設計不同的教育主題， 提升商品附加價值。目前本計畫特殊設計特點說明如下： 1. 可拆解設計的按鈕發聲器 目前幼教商品中以布為材質的商品皆無此功能設 計，有按鈕發聲器的相關商品亦無考慮可水洗再使用之 裝設功能，且商品材質以塑膠居多，本計畫為達成「環 保」、「安全」、「創新」的教具設計理念，將採用安全性 圖 2 商品縱剖面圖 1 童在遊戲中能有「快樂」、「幸福」的感覺。希望現 一、 前言