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- 2017-07-07 发布于北京
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1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、愿意和异性在一起工作、学习。 6、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。 11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起异性同学的注意。 1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。 * 我变了吗? 一、美丽的青春,朦胧的情感。 二、为什么中学生不宜谈恋爱。 三、作为女生,学会自我保护。 “我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩过来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲,和男孩一起做事,总想显示自己,以引起男孩的注意。这是怎么了,我是不是—个作风不正派的女孩,或者人们常说的‘下贱’的女孩,我很害怕。” 初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体,和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去医务
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