班主任与每次活动.pptVIP

班主任与每次活动 模块主持人:熊华生博士 湖北第二师范学院教育系主任 《班主任之友》常务副主编 广告演员编剧导演制片出品 主要内容 一、如何学习每一个专题 二、如何学习整个模块 一、如何学习每一个专题 主案例：走近老人 爱心涌动 活动背景 学校的传统 由班级自主组织 学雷锋活动变为志愿者活动 活动的准备 介绍志愿者活动知识 写倡议书 分组：礼物选购与制作、表演、服务 主案例：走近老人 爱心涌动 活动中遇到的问题及解决 主案例：走近老人 爱心涌动 活动的实施 由学生之口加以描述 活动小结与反思 综合分析 一是简要概述案例的内容 二是指出案例中哪些做法值得肯定和借鉴： 二十多年坚持慰问敬老院 与进俱进，用志愿者活动精神指导敬老活动 注重活动前的动员和活动后的总结，关注学生的心灵感受 三是指出可改进的地方和尚未解决的问题 志愿者活动一定出自于学生自愿吗 志愿者活动与学雷锋活动的异同点 对话班主任 主持人： 吴安民（北京教育学院） 班主任： 李洪晶（首都师范大学附属密云中学） 唐亮（北京小学） 对话班主任 案例的成功之处 李洪晶： 班主任向所有的学生介绍什么叫志愿者活动 在这个活动之前，就设计好了这次活动的目的，而且针对于每一个学生的具体情况，进行了不同的分工，充分的调动了每一个学生的积极性。 形式多样，又注重了活动的总结、深化，而且还有一部分学生写了