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- 2017-07-07 发布于浙江
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Conflict Management Training 冲突管理培训;课程目的;每天我们面对的事情冲突。。。;小组讨论;冲突的理论;冲突解决的模式;冲突中的难点重点;发生在我们身边的真实案例;当我们面对员工非理性批评的时候,我们会
;如何面对员工非理性的批评?;练习一;如何面对员工非理性的批评?;冲突中的难点重点;讨论;同理心的两大步骤;举例;;同理心四个分段;最低分
1、仅表批评、指责、抱怨
2、冷嘲热讽,取笑发话者
3、否定与挑剔其见解
4、制止对方说话
5、找借口,自我辩解
6、完全忽视发话者
;练习三;用同理心了解对方的真实需求有效步骤;小组讨论;倾听;提问;提问 – 问题的类型;提问 - 漏斗法;练习四;;练习五;调整 ;练习五;如何同理心的方式调整;2.赞美语型
“像您这样,……”
“看得出来,……”
“真不简单,……”
“向您请教,……”
“听说???……”
沟通时,注意不要说“看不出来,……”这样的句子,否则容易让对方生气;
不要说“问你一个问题”,而要说“向您请教一个问题”,这样能够抬高对方;
“听说你……”是借助第三方去表扬对方,鼓励对方;
;如何同理心的方式调整;您觉得怎么样(认为呢)?”
“如果……是不是呢?”
“不知道(不晓得)……?”
“您知道为什么吗?”
“不是吗(可不是吗)?”
在沟通过程中,可以不直接回答对方提出的问题,而是用反问语句来回答;
同理心沟通就是要站在对方的角度考虑问题,通过认同、赞美、转移和反问的方式,站在对方的立场上去思考应该怎么想、怎么做。;角色扮演 ;冲突中的难点重点;处理冲突 – 双赢;双嬴协议的元素;案例讨论;双赢的具体步骤;双赢协议的具体步骤;双赢协议的具体步骤;重点难点一: 有技巧的处理冲突中的情绪
;补充阅读资料;姓名: 赵琳
邮件地址:
Lynn.zhao@
电话:
021 – 2248 8578
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