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- 2017-07-16 发布于北京
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聚焦核心素养 从思辨走向落实 ——以2016试题为例谈中考命题的研究、实践与反思 迎泽区教研室 陈红梅 推荐纪录片《走进互联网时代》 随着技术的发展,人工智能将在很多知识和技能领域超过人类,技术的发展将深刻改变人类高级技能的性质, 10年后,20年后的世界是什么样子的呢?你可以去畅想。 面对这样一个时代的到来,我们该给我们的子女一种什么样的教育来应对这样的变化,您认为现在的应试教育可以满足这样变化的世界吗?您认为你孩子现在的知识结构可以承担未来变化的社会结构吗? 十年树木,百年树人。教育就是为人类社会长远发展做好树人的工作,树什么样的人,以什么样的标准来树人?这是教育。 世界在变化,教育也必须变化。社会无处不在经历着深刻变革,这种形势呼吁新的教育形式,培养当今及今后社会和经济所需要的能力。 这意味着超越识字和算术,以学习环境和新的学习方法为重点,来促进正义、社会公平和全球团结。教育必须教导人们学会如何在承受压力的地球上生活;教育必须重视文化素养,立足于尊重和尊严平等,有助于将可持续发展的社会、经济和环境方面结为一体。 核心素养是国家发展战略,尤其是国家人才发展战略在教育改革领域的主要体现和具体要求,同时,也是培育和践行社会主义核心价值观这一根本任务在教育领域
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