4.1肖像和姓名中的权利.pptVIP

肖像和姓名中的权利 了解肖像权和姓名权的含义，侵权表现 案例分析，了解姓名权与肖像权 培养尊重他人姓名权和肖像权的责任意识，增强依法维权意识 【知识目标】 【能力目标】 【情感、态度与价值观目标】 保护公民肖像权和姓名权 公民依法维护自身权利的同时要履行 维护他人肖像和姓名的义务 学 习 重 点 学 习 难 点 一、我有肖像权 1、肖像的含义及作用 2、肖像权的含义及内容 3、侵犯肖像权的行为及后果 4、依法维护肖像权 二、维护姓名权 1、姓名的含义及其作用 2、姓名权的具体权益 3、侵犯姓名权的具体行为 4、依法维护姓名权 学习目标  （流程）阅读课本知识，找出目标知识点——思考课本案例，写下自己想法——在课本上标出疑惑的地方 自学  （流程）小组成员分享自己的观点答案——小组成员提出疑惑地方，互相解答——小组得出结论 互学  1、小组成员分别展示目标问题答案及思维过程 2、优秀学生总结 3、师点评总结 交流展示 毛泽东头像素描画 毛泽东头像徽章 毛泽东头像剪纸 毛泽东头像雕塑 毛泽东 名人图片欣赏 刘翔 赵本山 李宇春 成龙 旭日阳刚 一、我有肖像权 1、什么是肖像？（p40）  肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 2、肖像的表现方式有哪些？（p40）  绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 一跨成名 广告代言 想一想： 见书本41页图文材料，思考：小红行使了什么权利？ 连连看： 小红让爸爸给自己拍照片 肖像使用权 小红征得爸爸同意后答应 编辑的要求 获酬权 小红获得了一定的报酬 肖像制作权 3.肖像权的含义？（p41） 肖像权——公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。 未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。 李宇春被代言计划生育广告 4、侵害肖像权的行为有哪些？（p41）  （1）未经本人的同意，以营利为目的使用公民的肖像。  （2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。  （3）以肖像进行人身攻击等 。 5.依法维护肖像权 当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律的武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。 “测测想象力” （请说出下列人物姓名的相关信息） 刘翔 跨栏运动员，亚洲飞人，世界110米栏12秒88创造者 张艺谋 著名导演，北京奥运会开幕式和闭幕式的总导演 杨利伟 “神州“五号载人航天员，航天英雄，2003年感动中国人物 二、维护姓名权 我们之所以一看到这些名字就能说出他们的事迹，是因为姓名是一个人的文字符号,它与某个特定的人紧密联系在一起，它包括正式姓名、笔名和艺名等 。 姓名的含义 片段一：一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却因为儿子取名而发愁了，思来想去，朴实的夫妇俩终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。 什么是姓名?它有什么作用? 片段二：寿生渐渐的长大，18岁的他来到了省城读高中,他很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异。可最近他却不想去上学了，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 寿生可以更改自己的姓名吗? 他爸爸有权阻止吗?